X
تبلیغات
وبلاگ شیمی خرامه - گوناگون
..... خوش آمدید .....

.....

(( ** جدید و برای اولین بار **))

* سوالات امتحان نهایی شیمی ۳ از سال ۸۲ تا ۹۲ با پاسخ ( بر اساس کتاب جدید چاپ ۹۲ ) - ارائه :گروه شیمی فارس و خرامه و سایت شیمیدانان*

.....

با سلام :

با تشکر و تقدیر ویژه از همکاران و اساتید گرامی آقایان تمدنی و نوری که سوالات

امتحان نهایی را به صورت بسیار زیبایی مدون نموده و اختصاصی در اختیار ما و همه

دوستداران شیمی  قرار دادند .

این جزوه شامل سوالات شیمی ۳ از سال ۸۲ تا شهریور ۹۲ آقای تمدنی بر اساس

کتاب چاپ ۹۲ بوده که برای اولین بار توسط گروه شیمی فارس و خرامه جهت

دانلود در این تارنما قرار داده می شود .

در ضمن پاسخ تشریحی بخش اول آقای جلال نوری  این سوالات با اصلاحیه جدید

 نیز به این فایل اضافه شده است .

لینک دانلود :

سوالات نهایی شیمی 3 با پاسخ 82-92

 لینک دوم دانلود :

سوالات طبقه بندی شده نهایی شیمی 3 از 82-92 

 

لینک اول دانلود :

جزوه ی شیمی 3 کامل - آقای نوری

 لینک دوم دانلود :

جزوه ی شیمی 3 کامل ( آقای جلال نوری )

.....

بانک رایگان نرم افزاری سوالات نهایی سوم متوسطه 87 - 91 .....

بانک سوالات سوم متوسطه با جواب

( ۹۱ - ۸۷ )

 آماده دانلود در

وبلاگ شیمی خرامه

کلیک نمایید : بانک رایگان سوالات نهایی سوم متوسطه 87 - 91

 

.....

.. ... .....

جهت دانلود رایگان سی دی شیمی 2 روی لینک کلیک کنید .....

 

                       لینک های جدید به دلیل مسدود شدن سایت پرشین گیگ در آینده

                                        نزدیک در وبلاگ قرار داده خواهد شد

....

جهت مشاهده آزمایشات روی لینک کلیک کنید

 

آزمایش های جالب شیمی

واکنش فوق ازجمله واکنش هایی است ....

برای مشاهده توضیحات کامل در مورد این آزمایش بر روی لینک زیر کلیک نمایید :

مشاهده کامل آزمایش جالب بالا



.....

 
تاريخ : چهارشنبه 1392/07/17

جایزه نوبل شیمی 2013 مشترکا به سه شیمیدان اعطا شد.

به گزارش سرویس علمی ایسنا، جایزه نوبل شیمی امسال به مارتین کارپلوس، مایکل لویت

و آریه وارشل به خاطر توسعه مدل‌های چندمقیاسی سیستمهای شیمیایی کمپلکس اعطا شد.

شیمیدانان پیش از این با استفاده از توپها و میله‌های پلاستیکی به ساخت مدلهای مولکولی

می‌پرداختند؛ اما امروزه مدلسازی با رایانه انجام می‌شود. در دهه 1970، مارتین کارپلاس،

مایکل لویت و آریه وارشل بنیادی برای برنامه‌های قدرتمند ایجاد کردند که برای درک و پیش‌بینی

فرآیندهای شیمیایی مورد استفاده هستند

مدلهای رایانه‌ای منعکس کننده واقعیت برای بیشتر پیشرفتهای شیمی امروز بسیار حیاتی هستند.

ادامه مطلب جالب :


برچسب‌ها: برندگان نوبل شیمی

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : دوشنبه 1392/07/01

با سلام :

آغاز بهار علم و دانش را خدمت شما و همه ی زحمتکشان

عرصه ی تعلیم و تربیت تبریک عرض می نماییم و از پروردگار عالم ،

توفیق روزافزون شما را خواستارم . پیروز باشید .


برچسب‌ها: اخبار آموزش و پرورش

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

به گزارش شیرازه، ناصر حیدری جابری فرزند آقاجان متولد 1346 در روستای معزآباد جابری شهرستان خرامه، جانباز آزاده شیمیایی 25 درصد است که همزمان با نزدیک شدن به سالروز بازگشت آزادگان هشت سال دفاع مقدس پای خاطرات او نشسته ایم.

وی در 18 سالگی با عضویت در بسیج عازم جبهه های حق علیه باطل شد تا از دستاوردهای نظام و انقلاب دفاع کند و همانند هر ایرانی دیگری حضور در این عرصه را تکلیف خود دانست .در اول خرداد سال 65 به عضویت سپاه درآمد و بعد از ورود به جبهه در دو عملیات والفجر هشت در لشکر 19 فجر یگان دریایی و در سال 67 در عملیات بیت المقدس هفت درتیپ امام حسن مجتبی (ع) گردان امام سجاد(ع) خرامه و یک تک دشمن در 4 تیرماه سال 67 حضور یافت

بقیه در ادامه مطلب


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )

به گزارش خبرآنلاین، بیست و نهمین روز ماه رمضان با به دنیا آمدن عالم بزرگ شیعه، علامه حلی مصادف است. به همین مناسبت زندگی و گفته هایی درباره این عالم بزرگ را مرور می کنیم.

حسن بن یوسف مطهر حلى، معروف به «علامه حلى»، فقیه، محدث، مفسر، متکلم، ادیب و حکیم بزرگ اسلام و شیعه در روز 29 ماه مبارک رمضان سال 648 هجرى در شهر «حله» به دنیا آمد. شهری که بزرگانی مانند ابن ادریس، سید بن طاووس، محقق حلی، ابن فهد حلی از آنجا برخاسته‌اند.

امیرالمومنین علی(ع)زمانی که با اصحاب از مکانی عبور می کردند پیش‌بینی به وجود آمدن شهر حله و بزرگان آن را کرده و فرموده بود: « در اینجا شهرى ‌‌به وجود مى‌‌آید که آن را «حله سیفیه» گویند و مردى از تیره بنى اسد آن را بنا خواهد کرد و از این شهر، مردان پاک ‌‌سرشت و مطهر پدید مى‌‌آیند که در پیشگاه خداوند «مقرب» و «مستجاب ‌‌الدعوة» مى‌‌شوند.»

علامه حلی هنوز به بلوغ و سن تکلیف نرسیده بود که از تحصیل علومی که برای اجتهاد لازم بود فراغت یافت و به مقام اجتهاد رسید. علامه حلی، فقه تسنن را نیز نزد علماى تسنن تحصیل کرد. علامه یکى از اعجوبه‏‌‌هاى روزگار بود. در فقه، اصول، کلام و عقاید، منطق، فلسفه، رجال و ... کتاب‌‌های

بسیار مفید و ماندگار نوشته است. حدود صد کتاب از آثار خطى یا چاپى او شناخته شده و خیلی‌ها شناخته نشده است. او در معقول و منقول، محضر اساتید بزرگواری را درک کرده است که از اساتید او می توان از خواجه نصیر الدین طوسی، کاتبی قزوینی، محقق حلی و سید احمد بن طاوس و برادرش سیدعلی بن طاوس نام برد.

علامه دارای حوزه وسیع و پربرکتی بوده است و شاگردان متعددی از مکتب فقه و اصول او فارغ التحصیل شده اند. خواجه نصیر الدین طوسی را که خود استاد معقول و ریاضیات علامع حلی بوده، از جمله شاگردان فقهی او به شمار آورده اند، که این نوع مبادله و تفاهم فرهنگی در جمع دانشمندان ما بی سابقه نبوده است.

علامه حلی در 27 محرم 726 هجری قمری دار فانی را وداع گفت و پیکر پاکش در جوار بارگاه مولای متقیان علی(ع) در حرم مطهر به خاک سپرده شد. از ایوان طلای امیر المومنین(ع) دری به رواق علوی

گشوده است. پس از ورود به سمت راست، حجره ای کوچک دارای پنجره فولادی، مخصوص قبر شریف علامه حلی است. زائران بارگان علوی در مقابل این حجره توقفی کرده، مرقد علامه را زیارت می کنند و از روح بلندش مدد می جویند.

اولین کسی که آیت الله نام گرفت
علامه حلی، اولین عالمی است که لقب «آیت الله» به او داده شد. پس از رحلت محقق حلى، زعامت و مرجعیت شیعیان به علامه حلى منتقل شد و این بار امانت الهى بر دوش او گذاشته شد، در حالی که تنها 28 سال داشت. بدین سبب به لقب «آیت الله» مشهور شد که در آن روزگار تنها او به این لقب

خوانده مى‌‌شد و هر کس آیت الله مى‌‌گفت منظورش علامه حلى بود.
همچنین در کتب فنی و تخصصی وقتی کلمه «علامه» را می‌گویند مراد فقها و بزرگان، علامه حلی است. از این رو در میان علمای شیعه، تنها علامه حلی است که به طور مطلق و بدون ذکر نام، «علامه» خطاب می‌شود.


پادشاه مغول تحت تاثیر علامه شیعه شد
در زمان حضور علامه حلی در «حله» کشور ایران در آتش بیداد دودمان چنگیزخان مغول مى‌‏سوخت. وی هنگام حمله مغولان به بغداد و سقوط عباسیان، حدود ده سال داشت. دوران زعامت و مرجعیت وی مصادف با پادشاهی اولجایتو، یکی از سرداران مغول و پادشاه هشتم از هلاکوئیان در ایران بود.


اولجایتو، وقتی از مقام و منزلت علمی علامه در حله آگاه شد، او را به سلطانیه زنجان، مرکز حکومت خود دعوت کرد. اولجایتو که از بت پرستی به اسلام گرویده و نام محمد خدابنده بر خود نهاده بود و به سبب نفوذ علمای اهل سنت در دربار، از مذهب حنفی و سپس از شافعی پیروی می‌کرد، ولی این

با حضور علامه حلی در سلطانیه، به شدت تحت تأثیر شخصیت علمی و عظمت اخلاقی او قرار گرفت. به خصوص وقتی سردار مغول جلسات علمی با حضور علامه و جمعی از علمای اهل سنت از جمله خواجه نظام الدین عبدالملک مراغه‌ای ترتیب داد و آن جا با غلبه علمی علامه بر آنها، فضایل، مناقب و حقانیت اهل بیت (ع) بیش از پیش بر سلطان مبرهن شد، آن گاه به مذهب تشیع روی آورد و شیعه دوازده امامی شد.


تشیع توسط او در دوران حکومت مغول ها گسترش یافت

با توجه به این که اغلب سرداران مغول، به وحشی گری و خون آشامی شهرت داشتند، به نظر می‌رسد مسلمان و شیعه شدن خود آنها و همین‌طور انگیزه و دلایل این گرایش هرگز برای علامه حلی مهم نبود؛ ولی بنابر این اصل که "الناس علی دین ملوکهم؛ مردم اغلب پیرو پادشاهان و حاکمان خویش هستند"، به هر حال گرایش اولجایتو به اسلام و تشیع به عنوان "پادشاه ایران و سردار فاتح مغول" در آن اوضاع و شرایط تاریخی، بسیار سرنوشت ساز بود و برای علامه ارزش و اهمیت والایی داشت. در واقع با این رخداد مهم تاریخی، شالوده مذهب تشیع به دست پرتوان فقیه بزرگ علامه حلی در کشور پهناور ایران برای همیشه پایه‌گذاری شد.

سپس با درایت و مدیریت علامه و به دستور سلطان محمد خدابنده در سرتاسر ایران، خطبه‌ها به نام علی و حسنین (علیهم السلام) خوانده شد و سر در مساجد، مدارس و اماکن مذهبی و مشاهد مشرفه به اسامی ائمه اطهار مزین گردید. مکتب، فرهنگ و محبت اهل بیت در میان لشکریان و سرداران مغول رواج یافت و سکه‌هایی که قبلا به نام خلفا رایج بود، جمع آوری و به جای آن سکه

به نام امام علی (ع) و اهل بیت ضرب شد. بدین ترتیب مذهب تشیع اگرچه از زمان حکومت شیعی آل بویه در بخشی از مناطق ایران ریشه دوانده بود، ولی در دوران حاکمیت مغولان، به همت فقهای بزرگی چون علامه حلی روند رشد و شکوفایی آن شتاب گرفت و در بیشتر مناطق این سرزمین گسترش یافت.

پر کردن چاه برای جلوگیری از منفعت طلبی در فتوا
شهید مطهری نقل می‌کند: «معروف است که علامه حلّى براى اولین بار در تاریخ فقه شیعه معتقد شد که این که مى‏‌‌گویند [اگر نجاستى در چاه بیفتد] چاه نجس مى‏‌شود، اگر مرغى بیفتد چند دلو آب باید کشید، اگر الاغى بیفتد چقدر و اگر انسانى در آن بمیرد چقدر کشیدن این آبها مستحب است، واجب نیست و حال آنکه تا عصر او تمام فقهاى شیعه اتفاق داشتند که اینها واجب است.

قضیه این بود که در خانه خودش این ابتلا پیدا شد. یک نجاستى در چاه افتاده بود و خواست نظر بدهد. آمد از نو مستقل روى این مساله فکر کند. کتاب ها و مدارک را جلوى خودش گذاشت که درباره این مسأله قضاوت کند، فتواى واقعى خودش را به دست بیاورد که واقعا این کار واجب است یا واجب نیست. مطالعه کرد، یک دفعه دید آن گوشه دلش تمایل به این است که فتوایش این باشد که واجب نیست چون الان منفعتش ایجاب مى‏کند که واجب نباشد.

ترسید که این منفعت‌‏طلبى، فکرش را بدزدد و بعد فتوایى بدهد که این فتوا زبان فقه و فکر و استدلال و زبان یک فکر بى‏‌طرف نباشد، زبان یک فکر طرفدار باشد. مى‏‌گویند دستور داد چاه را پر کردند. خودش را از این منفعت طلبى آزاد کرد، بعد نشست فکر کردن، دید الان هم عقیده‌‏اش همین است، آن وقت فتوا داد.

درباره مقام علامه حلی چه گفته اند؟
علامه سید محمدحسین طهرانی می‌نویسد: «علامه حلى که به حق مى‌‏توان او را همچون شیخ مفید از ارکان پاسداران امّت و مدافعین آن براساس تعقل و برهان از متکلمین و باحثین درجه اول مذهب به شمار آورد، کتاب «منهاج الکرامة» خود را به تقاضاى الجایتو (سلطان محمد خدابنده) که مرد سنى حنفى بود، و با مجلس و برهان علامه مذهب تشیع را برگزید نگاشت. و این کتاب پس از آن مجلس انتشار یافت، و الحق کتابى است نفیس و سزاوار است طلاب مبتدى در ضمن دروس کلامى خود، آن را نیز نزد استاد بخوانند.»

سید مصطفی تفرشی، صاحب کتاب «نقد الرجال »می گوید: «علامه آن قدر فضیلت و شان و اعتبار دارد که بهتر آن است که توصیف نشود، چون توصیف ها و تعریف های من چیزی بر شان او نمی افزاید. او بیش از 70 جلد کتاب دارد که هر کدام نشانگر نوعی از فضیلت و نبوغ و علم و دانش اوست.»

محدث نوری(ره) در کتاب مستدرک وسائل الشیعه در مورد می نویسد: «علامه حلی شیخ بزرگوار و جلیل القدر اقیانوس علوم، و غواص فضائل و حکمت ها، حافظ ناموس هدایت و ارشاد و شکننده ناقوس ضلالت، پاسدار حریم دین، زائل کننده آثار فسادگران. او در جمع علماء و دانشمندان اسلام، همانند بدر(ماه شب چهارده) در میان ستارگان می درخشد و نسبت به دشمنان و بدخواهان سیاه دل، شدیدتر

از عذاب زهرناک و برنده تر از شمشیر مسموم است. او دارنده مقامات فاخره و کرامات درخشان و سعادت های ظاهری است. او زبان گویای فقهاء و متکلمین، محدثین، مفسرین و ترجمان حکماء و عرفای سالکین متبحر است. او فردی است که لقب «آیة الله »تام و کامل، شایسته اوست. رحمت ها و عنایات خاص خدا شامل حال او باد.»

امام خمینی(ره) در کتاب ولایت فقیه، درباره علامه حلی نوشته است: «کسانى که حافظ عقاید و قوانین و نظام اجتماعى اسلام هستند، مانند «خواجه نصیر» و «علامه» که خدمت شایان و نمایانى کرده‏‌اند، اگر بمیرند خلئى به وجود مى‏‌آید. اما من و جنابعالى براى اسلام چه کرده‏‌ایم که اگر مردیم مصداق این روایت باشد؟ هزار نفر از ما بمیرد، هیچ خبرى نمى‏‌شود! ما یا فقیه نیستیم به مانند حق فقه، یعنى آن طور که باید بود؛ و یا مؤمن نیستیم به مانند حق ایمان.

نقل از : سایت خبر آنلاین


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

به گزارش سرویس فرهنگی مشرق، حجت‌الاسلام والمسلمین محمد ابوطالبی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان این‌که «نوروز یک عید ایرانی است» اظهار کرد: نمی‌توان عید نوروز را یک عید اسلامی نامید، اما آنچه که مهم است این است که خیلی از رفتارها و آداب و رسوم عید نوروز مورد تایید دین اسلام قرار گرفته است و چیزهایی که دین با آن مخالف است بحث خرافات است، وگرنه نکات مثبت آن را قبول دارد و خرافات را رد می‌کند.

وی با اشاره به روایتی از پیامبر اکرم(ص) گفت: روزی گروهی به خدمت رسول‌خدا رسیدند و یک ظرف شیرینی به پیامبر تقدیم کردند و وقتی پیامبر علت را پرسید گفتند بخاطر روز نوروز است و پیامبر گفت نوروز چیست؟ گفتند عید ایرانیان و پیامبر پاسخی که داد این بود که کاش هر روزمان نوروز باشد و شبیه همین داستان نیز در مورد حضرت علی‌(ع) اتفاق افتاده است.

دلایلی که ائمه، نوروز را تایید می‌کنند

ابوطالبی در ادامه با اشاره به یک رویداد اسلامی دیگر گفت: روزی معلی بن خُنَیس‌ به خدمت امام صادق(ع) آمد و امام از او پرسید آیا می‌دانی امروز چه روزی است؟ گفت نه ولی می‌دانم روزی است که ایرانی‌ها این روز را به یکدیگر تبریک می‌گویند و آن را با عظمت می‌دانند.
این استاد دانشگاه ادامه داد: امام صادق(ع) به او گفت این عید تنها مختص ایرانیان نیست بلکه عظمت نوروز سابقه دیرینه‌ای دارد، امام در ادامه با اشاره به چند نمونه از اتفاقات که قبل از عید نوروز اتفاق افتاده گفت: در این روز خداوند از مردم عهد بندگی گرفته است. کشتی حضرت نوح به کوه جودی می‌رسد و طوفان آرام گرفته و کشتی در یک جا مستقر می‌شود.

ابوطالبی گفت: یکی دیگر از دلایلی که عید مورد تایید ائمه قرار گرفته است این است که در این روز جبرئیل بر پیامبر فرود آمده و وحی را نازل کرده است و عید نوروز روزی است که حضرت علی(ع) بر شانه‌های پیامبر بالا رفته و بت‌های کعبه را نابود می‌کند.
این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: پنجمین واقعه مهمی که در روز عید نوروز اتفاق می‌افتد این است که حادثه غدیر خم و فرمان بیعت با حضرت علی(ع)، در روز عید نوروز بوده است و تمامی این حوادث مهم نشان از این دارد که عید نوروز برای دین اسلام قابل ارزشگذاری است.
 
ابوطالبی در ادامه با اشاره به آداب نوروز گفت: بعد از اینکه اسلام آمد و با مساله نوروز مواجه شد، آدابی که ائمه برای ما نقل کرده‌اند باعث شد که عید ما رنگ و بوی معنوی و دینی به خود بگیرد و در مفاتیح هم به آداب عید نوروز اشاره شده است.

این نویسنده و محقق ادامه ادامه داد: امام صادق(ع) برای اینکه بتوانیم نوروز را با بهترین آداب شروع کنیم به معلی گفت در روز نوروز غسل انجام دهید. غسل یکی از کارهای مذهبی است که ما در روز جمعه و اعیاد مذهبی هم به غسل سفارش شده‌ایم و تاکید شده که در روز عید نوروز با پاکیزه‌ترین لباس و عطر خود را معطر کنیم.
وی ادامه داد: یکی دیگری از آدابی که در نوروز به آن سفارش شده‌ است این است که آن روز را روزه بداریم، چرا که روزه یک عمل عبادی است و روز نوروز چهار رکعت نماز دارد که برای خواندن آن می‌توان به مفاتیح‌الجناح مراجعه کنیم.
ابوطالبی خاطرنشان کرد: تمامی این اعمال عبادی نشان از این دارد که عید نوروز ما مورد تایید ائمه قرار گرفته است و آنچه مورد تایید نیست خرافات‌ آن روز است.
وی با بیان این‌که «اسلام همواره به صله رحم تاکید دارد و یکی از کارهایی که در عید نوروز سفارش شده، صله رحم است» افزود: انجام صله رحم باعث می‌شود که انسان پاکیزه شود، اموال او زیاد می‌شود، بلا را دور می‌کند و مرگ ناگهانی را به تاخیر می‌اندازد و این صله رحم که در ایام نوروز جزء آداب و رسوم است مورد تایید ائمه هم قرار گرفته است.

این استاد دانشگاه با اشاره به آیه «یا مقلب القلوب و الابصار» که در لحظه تحویل سال خوانده می‌شود، تصریح کرد: محتوا و مضمون این آیه به معنی درخواست تحول است، همانگونه که در نوروز طبیعت متحول می‌شود و شادابی می‌آید به همان طریق ما نیز از خدای متعال درخواست تحول روحی، رفتاری و روانی داریم و «حول حالنا الی احسن حال» به معنی این است که انسان بعد از یک عمر گناه می‌خواهد شاداب و متحول شود و نشاط معنوی داشته باشد.
وی در ادامه با اشاره به یکی از مهمترین مسائلی که باید در عید نوروز و ایام تحویل سال به آن توجه داشته باشیم، گفت: محاسبه و بررسی اعمال سال گذشته خیلی مهم است اینکه ما بدانیم چه عملکردی داشته‌ایم و تصمیم بگیریم در سال جدید متحول شویم.


فلسفه حضور در بقاع متبرکه در لحظه تحویل سال

وی گفت: در لحظه تحویل سال دعا کردن و به یاد خدا بودن مهم است و در آداب دعا داریم که در امکان مقدس به دعا بپردازید.

ابوطالبی با اشاره به حضور مردم در زمان تحویل سال در بقاع متبرکه اظهار کرد: از آیینی که ما ایرانیان در زمان تحویل سال به آن اهمیت می‌دهیم حضور در بقاع متبرکه است و دعا کردن در اماکن مقدس و روزهای خاص هم در دین اسلام و هم در آیین نوروزی به آن توصیه شده است و بهترین جا برای دعا کردن بقاع متبرکه است.
وی ادامه داد: در لحظه تحویل سال دعا کردن و به یاد خدا بودن مهم است و در آداب دعا داریم که در امکان مقدس به دعا بپردازید.
نقل از مشرق

برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

با سلام :

متاسفانه در چند سال اخیر مشاهده شده که در مورد درس شیمی در امتحانات نهایی و

کنکور بی مهری هایی صورت گرفته است . در این راستا گروه شیمی فارس با ارسال مقاله

 به دفتر دبیرخانه راهبردی شیمی ، دفتر تالیف کتب درسی شیمی و مجله رشد شیمی

سعی نموده این موضوع را به اطلاع افراد صلاحیت دار برساند .

لینک دانلود مقاله :

 (( چقدر در حفظ شیمی موفق بوده ایم ؟))

 


برچسب‌ها: مقالات

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : چهارشنبه 1391/11/04
 

با سلام خدمت همکاران پرتلاش :

از طریق لینک زیر یک دفتر هوشمند را دریافت نموده و در صورت مهیا بودن شرایط و امکانات

از محیط کامل و متنوع نرم افزاری آن استفاده نمایید .

لینک دانلود :

دفتر کلاسی هوشمند

وبلاگ شیمی خرامه

 


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : جمعه 1391/09/24

 

آزمایش های جالب شیمی

واکنش فوق ازجمله واکنش هایی است که منجر به تولید کف می شود .

بقیه در ادامه مطلب :


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : دوشنبه 1391/09/06
 

این عضو ظاهراً به دردنخور به بهبودی افراد از عفونت های جدی کمک مؤثری می کند.
ممکن است شنیده باشید که آپاندیس یادگاری از وضعیت گذشته بدن انسان است و مانند استخوان پای واقع در عقب بدن نهنگ کاربردی ندارد. ولی " بیل پارکر" که استاد دانشگاه پزشکی است، با این نظر مخالف است و می گوید:"  آپاندیس نوعی جایگزین طبیعی در بدن برای باکتری های مفید در اندام های داخلی است.

وقتی دچار عفونت حاد داخلی می شویم نظیر دوران ابتلای افراد به وبا- نوعی بیماری که در گذشته در بسیاری از کشورها وجود داشته و اکنون نیز در برخی از مناطق خیلی رایج است- باکتری های مفید در اندام های داخلی فرسوده و ضعیف می شوند. در این شرایط  آپاندیس است که به آنان کمک می کند تا مجدداً بهبود یابند".

پارکر معتقد است  آپاندیس در بدن ما نقش معبدی ایمن را برای اندام های ریز بازی می کند و چون مسافرخانه ای است که همیشه برای پذیرش مسافران جای خالی دارد.
فرضیه پارکر و همکارانش که برای اولین بار در سال 2007 منتشر شد، نظریه ای جدید از کارکرد یک عضو در بدن انسان است. به تازگی نیز مقاله ای منتشر شده است که اطلاعات جدیدی در تأیید این نظریه ارائه می کند.

بقیه مقاله در ادامه مطلب :


برچسب‌ها: بهداشت و سلامت, گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

با سلام :

در ادامه برخی سوالات احتمالی که در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان نیاز به دانستن آن داریم را

مشاهده نمایید :

وبلاگ اندیشگاه معلم نوشت:

نگران نحوه مصاحبه نباشيد محور كلي سئوال ها و مواردي كه درمصاحبه اختصاصی مورد ارزيابي قرارمي گيرد براساس آيتم هاي زير است :
آراستگي ظاهر ي لباس مناسب - نظافت فردي
برخورد اوليه وآداب معاشرت /نحوه ورود به مصاحبه / سلام /نشستن / خداحافظی
دلايل انتخاب شغل معلمي/علاقه است یا اجبار یا اکره/
تمايل به همكاري اجتماعي وتعاون
علم دوستي - مطالعه كتاب وتحقيق
قدرت ارتباط با بچه ها ووالدين
فن بيان ومهارت هاي كلامي
اعتماد به نفس
مسئوليت پذيري
آرامش - متانت ووقار
خودشناسي (مثلاچندتا از ویژگی های خوب وبد خوتون را بگید ....
انعطاف پذيري و انتقاد پذيري
قدرت تبيين وتحليل مسائل
روخواني وروان خواني قران مجيد
اطلاعات عمومي وشناخت اجتماعي / شناخت محيط و.....

مشاهده کامل سوالات احتمالی در ادامه مطلب :


برچسب‌ها: اخبار آموزش و پرورش

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

جایزه نوبل شیمی برای حل معمای زیستی هورمون‌ها و انتقال‌دهنده‌های عصبی

دانش‌های بنیادی - جایزه نوبل شیمی برای تحقیق روی گیرنده‌های جفت‌شونده با پروتئین G به ‌رابرت لفکویتز و برایان کوبیلکا اهدا شد. این گیرنده‌ها نه‌تنها در دریافت بسیاری از هورمون‌ها و انتقال‌دهنده‌های عصبی نقش دارد، بلکه نیمی از داروها اثر خود را توسط آنها نشان می‌دهد.


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

اسم کشورها هم معانی خاص خود را دارند. مثلاَ : آرژانتین یعنی سرزمین نقره(اسپانیایی) یا بحرین: دو دریا و یا کانادا یعنی دهکده!

در اینجا معنی نام کشورهای جهان به ترتیب حروف الفبا آمده و زبانی که ریشه این نام در اصل از آن گرفته شده در میان پرانتز یا کمانک آورده شده است.

برای مشاهده کامل به ادامه مطلب مراجعه نمایید :


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

با سلام :

در ادامه مراحل تشکیل جنین انسان را از زمان لقاح تا ۹ ماهگی را مشاهده نمایید .

 لینک دانلود : عکس های بوجود آمدن جنین از ابتدا تا 9 ماهگی

نقل از: وبلاگ علوم تجربی قزوین - آبیک 

 


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

با ۵ جایگزین رایگان آفیس مایکروسافت آشنا شوید

نرم افزار - با اینکه آفیس مایکروسافت ، نرم افزار استانداردی است که برنامه های کاربردی مثل ، پردازش واژگان، برنامه های صفحه گسترده و ارائه مطلب، مدیریت پایگاه داده ، ای میل و نشر رومیزی را به صورت یکپارچه ارائه می دهد اما اکثر کمپانی های کوچک به دنبال آفیسی هستند که رایگان و اپن سورس(متن باز) باشد.

با اینکه آفیس مایکروسافت ، نرم افزار استانداردی است که برنامه های کاربردی مثل ، پردازش واژگان، برنامه های صفحه گسترده و ارائه مطلب، مدیریت پایگاه داده ، ای میل و نشر رومیزی را به صورت یکپارچه ارائه می دهد اما اکثر کمپانی های کوچک به دنبال آفیسی هستند که رایگان و اپن سورس(متن باز) باشد.


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

مهر : موزه آگیرا، گنجینه اسناد تاریخ آموزش و پرورش است که کتابهای قدیمی درسی را در بر دارد. کتابهایی که روزگاری همراه همیشگی ما بودند اکنون مروری برخاطرات گذشته است.

بقیه تصاویر در ادامه مطلب

 


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

آغاز ثبت‌نام آزمون‌هاي فراگیرپيام نور از 9 مهر/ظرفيت پذيرش در مقاطع مختلف


معاون آموزشي دانشگاه پيام نور از آغاز دور جديد ثبت‌نام دوره‌هاي فراگیر دانشگاه پيام نور از مهر ماه خبر داد و گفت: دانشجويان مي‌توانند در سه مقطع كارشناسي ناپيوسته، كارشناسي پيوسته و مقطع ارشد ثبت‌نام كنند.

دكتر معتمدي در گفت‌وگو با ايسنا، با بيان اينكه ثبت‌نام دوره‌هاي فراگير مقاطع كارشناسي ناپيوسته و كارشناسي دانشگاه پيام نور 9 تا 16 مهر ماه انجام مي‌شود، اظهار كرد: همچنين ثبت‌نام فراگير دوره كارشناسي ارشد 12 تا 20 مهرماه انجام مي‌شود.

وي در خصوص زمان برگزاري دوره‌هاي مختلف فراگیر دانشگاه پيام نور، گفت: آزمون فراگير امسال دانشگاه پيام نور 24 آذر ماه برگزار مي‌شود.

تغييرات آزمون امسال/يك آزمون براي 2 مرحله پذيرش

وي به تفاوت‌هاي آزمون فراگیر امسال اشاره كرد و گفت: امسال از طريق آزمون فراگير هم براي بهمن و هم براي مهر ماه سال 92 دانشجو پذيرش خواهد شد.

وي افزود: دانشجوياني كه تحصيل آن‌ها در 31 دي ماه سال 91 تمام شود و در آزمون فراگیر پذيرش شوند مي‌توانند از بهمن ماه به عنوان دانشجويان جديد فراگير پذيرش شوند. همچنين دانشجوياني كه درس آن‌ها تا 31 دي ماه سال 91 پايان نيابد در مهر ماه سال 92 به عنوان دانشجوي فراگير پذيرش خواهند شد.

معتمدي تاكيد كرد: بر اين اساس دانشجويان پيش‌دانشگاهي و همچنين دانشجويان شاغل در سال آخر نيز مي‌توانند در آزمون فراگیر شركت كنند و پس از پايان درسشان و در صورت قبولي در مهر ماه سال 92 در دانشگاه پيام نور پذيرش خواهند شد.

ظرفيت پذيرش آزمون

معاون دانشگاه پيام نور در خاتمه با بيان اينكه پذيرش بر اساس ظرفيت است، در خصوص ظرفيت‌هاي آزمون امسال به ايسنا گفت: بر اين اساس در مقطع كارشناسي در هر رشته محل بين 30 تا 50 نفر پذيرش خواهند شد. همچنين در مقطع كارشناسي ارشد نيز 15 نفر به صورت آموزش محور و 15 نفر به شيوه آموزش و پژوهش‌ محور پذيرش خواهند شد.

نقل از : میگنا


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 


 


پروفسور حسابی؛ ملقب به پدر فیزیک ایران بعد از ملاقاتی كه با انیشتین داشتند و پس از آنكه انیشتین به ایشان نوید می دهند كه نظریه شما در آینده ای نه چندان دور، علم فیزیك را در جهان متحول خواهد كرد، به پروفسور پیشنهاد می دهد كه برای تكمیل نظریه خود در آزمایشگاه مجهز دانشگاه شیكاگو به كار خود ادامه دهد. در ادامه ایمیل خاطره ای بسیار آموزنده از ایشان در دانشگاه شیکاگو نقل شده كه هر ایرانی را به فكر وا می دارد. امیدوارم شما دوستان هم فرصت خوندنش رو از دست ندهید ...

دانشگاه شیکاگو بسیار پیشرفته بود. مهم تر از هر چیزی آزمایشگاه های متعدد و معتبر آن بود.

من در لابراتوار بسیار پیشرفته اپتیک، مشغول به کار شدم. در خوابگاه دانشگاه هم اتاق مجهزی برای اقامت، به من داده بودند.

از نظر وسایل رفاهی، مثل اتاق یک هتل بسیار خوب بود. آدم باورش نمی شد، این اتاق در دانشگاه باشد. معلوم بود که همه چیز را، برای دلگرمی محققین و اساتید، فراهم کرده بودند.

نکته خیلی مهم و حائز اهمیت، آزمایشگاه ها و چگونگی تجهیزات آن بود. یک نمونه از آن مربوط به میزی می شد که در آن آزمایشگاه به من داده بودند. این میز کشوی کوچکی داشت.

بقیه در ادامه مطلب

 


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

عبدالحسين کلهرنيا گلکار فردي است كه کتاب اول ابتدايي خود را حدود 70 سال حفظ و نگهداري کرده است.
استفاده از کتاب يادشده به سال‌هاي دهه 1320 مربوط مي‌شود و نوع خط به کار برده‌شده در آن به صورت نستعليق و نسخ است. در آن دوران که دانش‌آموزان با اين کتاب تحصيل مي‌کردند، اواخر جنگ جهاني دوم بود.

کلهرنيا که دوران خردسالي‌اش را با شعرها و جمله‌هاي کودکانه اين کتاب سپري کرده است، در اين‌باره مي‌گويد: «تأثير مثبت و شادي‌آور بعضي از حکايت‌هاي اين کتاب هنوز پس از چند دهه بر روح و روان من باقي مانده؛ به طوري که بارها از اين کتاب براي فرزندان و نوه‌هايم قبل از رفتن به مدرسه، خوانده‌ام. برخي از حکايت‌هاي اين كتاب عبارت‌اند از: شب مهتاب، بوسه مادر، عيد نوروز و پيشي پيشي ملوسم.»

بقیه تصاویر در ادامه مطلب

نقل از : میگنا


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

اگر دوست داشته باشید در کارها مشارکت کنید، ممکن است به صورت ناگهانی دچار سرگیجه شوید. شاید تصور کنید این مساله بخاطر کاهش میزان قند خون است، اما مشکل جای دیگری ست.


بسیاری از افراد، در حالی مبتلا به بیماری‌های مزمن کلیوی هستند که حتی از این وضع خود خبر ندارند. نشانه‌های اولیه بیماری‌های مرتبط با کلیه، بسیار جزئی و کم اهمیت به نظر می رسند و به همین دلیل ممکن است افراد چندین سال با این نشانه‌ها زندگی کنند و حتی شکایتی هم نداشته باشند. اما همین مشکلات کوچک، می‌توانند به نارسایی کلیوی منجر شوند.



به گزارش ايسنا سايت سالم‌زي نوشت: به هر حال بهتر است از نشانه های بیماری های کلیوی آگاه باشید. اگر شما، اعضای خانواده و یا دوستانتان در هر مرحله ای از بیماری و یا سلامتی باشید، آگاهی از این نشانه ها می تواند شما را از خطرات بیشتر در امان دارد.


● نشانه اول: تغییرات در ادرار


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

مردان و زنان چند تفاوت اساسی با هم دارند.اول اینكه قسمت نیمكره راست مغز مردان كه اعمالی نظیر كسب مهارت های فیزیكی و تطابق های چشمی و ماهیچه ای را انجام می دهد از نیم كره چپ آنها بزرگتر است.اما در زنان نیمكره چپ مغز كه مهارتهایی چون بیان احساسات ومهارتهای گفتاری را به عهده دارد به اندازه نیمكره راست آنها می باشد.بنا براین طبیعی است كه مردان از نظر احساسات و عواطف عملكردی پایین تر از زنان داشته باشند. تا جایی كه،مردان اگر سخنوران ماهر، و در رشته فلسفه و روانشناسی هم متبحر باشند، در بیان احساسات خود بسیار ضعیف تر از زنان می باشند.


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

ایرنا: دانشمندان در مركز پژوهش های اتمی اروپا، روز چهارشنبه ذره ای كوچكتر از اتم را كشف كردند كه احتمالا توضیح می دهد چرا همه اجسام دارای اندازه و شكل هستند.
به گزارش آسوشیتدپرس، رالف هویر، مدیر مركز پژوهش های اتمی اروپا (CERN) در نشستی با دانشمندان فیزیك، با اشاره به اهمیت این رویداد علمی، گفت 'ما اساس گمشده فیزیك ذرات را كشف كردیم.'

وی افزود، ذره ای كه به تازگی كشف شده، یك 'ذره بنیادی اتم' (boson) است؛ با این حال، او از بیان اینكه، ذره كشف شده، همان 'ذره بنیادی هیگز' است، خودداری كرد.


وی گفت 'ما موفق شدیم. ما ذره جدیدی را مشاهده كردیم كه مانند ذره بنیادی هیگز است.'


ذره بنیادی هیگز، یك مفهوم فرضی در علم فیزیك است و وجود آن، وجود چگالی در اجسام را توجیه می كند كه چگالی نیز به نوبه خود، در مجاورت نیروی جاذبه، باعث ایجاد وزن در اجسام می شود.


آزمایشگاه برخورد اتمی CERN، آزمایشگاهی 10 میلیارد دلاری در خاك سوییس و در مرز فرانسه است. این مركز علمی، سالهاست كه با ایجاد برخوردهای پرانرژی میان پروتن ها، به دنبال پژوهش بر روی ماده سیاه (dark matter) و پادماده (antimatter) است.


دو گروه پژوهشگر در مركز CERN، روز چهارشنبه تایید كردند كه یك ذره بنیادی اتمی جدید را كشف كرده اند كه 'به احتمال بسیار، همان ذره بنیادی هیگز است.'


رییس مركز پژوهش های اتمی اروپا می گوید باید تحقیق بیشتری انجام شود تا معلوم شود كه این ذره جدید، چه گونه ای از ذره بنیادی هیگز است.


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

قصه فصل امتحان برگ آخری هم دارد: کارنامه! راستی شما با کارنامه فرزندتان چگونه برخورد می‌کنید؟ اگر او نمره‌های خوبی گرفته باشد او را تشویق و اگر نمره‌های خوبی نگرفته باشد او را سرزنش می‌کنید؟

اما باید بدانید که برخورد غلط شما می‌تواند او را ناامید و یا از آن طرف، آن‌قدر مغرور کند که در هر دو صورت، شما را به دردسر بیندازد. پس چه باید کرد؟ ...

دريافت كارنامه تحصيلي معمولا براي دانش‌آموزان و والدين آن‌ها با اضطراب و دلهره همراه است و اين استرس در ميان دانش‌آموزاني كه به هردليل امتحان خود را باموفقيت برگزار نكردند، بيشتر ديده مي‌شود.

در مرحله اول دانش‌آموزان را به دو دسته تقسیم می‌کنیم:

گروه دانش‌آموزان موفق و گروهی که در امتحانات موفق نبوده‌اند. با شما رفتاری که باید پیش بگیریم را دوره می‌کنیم:


بقیه در ادامه مطلب :


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

آلفرد نوبل ، دانشمند سوئدي و مخترع ديناميت است. نوبل كه با هدفي بشردوستانه ديناميت را اختراع كرده بود، پس از استفاده از آن در جنگ ها دچار عذاب وجدان شد و پيش از مرگش‌، وصيت‌ كرد كه‌جايزه‌اي‌ هر ساله‌ به‌ نام‌ نوبل‌ به‌ افراد برگزيده‌ علم‌كه‌ در ايجاد صلح‌ و دوستي‌ در جهان‌ قدم‌برمي‌دارند، اهدا كنند.

اكثر دانشمندان‌، محققان‌ و مخترعان‌ در طي‌قرون‌ و اعصار، سعي‌ در ساخت‌ و ابداع‌ وسيله‌اي‌براي‌ راحتي‌ انسان‌ها و ايجاد آرامش‌ و سلامتي‌همنوعان‌ داشته‌اند; گرچه‌ در اين‌ ميان‌، عده‌اي‌سوء نيت‌ داشته‌ و اهدافشان‌ در جهت‌ نابودي‌بوده‌ است‌ و افرادي‌ هم‌ بودند كه‌ به‌ منظور كمك‌به‌ بشر اختراعي‌ را به‌ ثبت‌ رساندند اما بعدها ازهمين‌ اختراع‌، سوء استفاده‌ شده‌ است‌. براي‌مثال‌ «آلفرد نوبل‌» كه‌ ديناميت‌ را به‌ وجود آوردتا كارگران‌ معدن‌ راحت‌ شوند و به‌ جاي‌ بيل‌ وكلنگ‌، در نابودي‌ كوه‌ از يك‌ ماده‌ منفجره‌استفاده‌ كنند، همين‌ ديناميت‌ بعدها حرف‌ اول‌ رادر جنگ‌هاي‌ قرن‌ نوزدهم‌ جهان‌ زد. آلفرد نوبل‌تا پايان‌ عمر، خود را نبخشيد و دائما عذاب‌وجدان‌ داشت‌. او پس‌ از مرگش‌، وصيت‌ كرد كه‌جايزه‌اي‌ هر ساله‌ به‌ نام‌ نوبل‌ به‌ افراد برگزيده‌ علم‌كه‌ در ايجاد صلح‌ و دوستي‌ در جهان‌ قدم‌برمي‌دارند، اهدا كنند.

جایزه نوبل  از سال 1901 تاکنون،همواره اعتبار خاصی داشته است،به طوری که در طول سال های متمادی برندگان جایزه نوبل در سطح جهانی نماد شایستگی و کمال بوده اند.پاییز هر سال ،محافل علمی ،ادبی و سیاسی بی صبرانه منتظر این رویداد بین المللی هستند،و در سراسر جهان خبرهای زیادی در این باره در مطبوعات منعکس می شود.سرانجام،در فضایی با شکوه که تا انداره ای هم تصنعی به نظر می رسد و یادآور مراسم انتخاب پاپ است،موسسه های نوبل اسامی برندگان جوایز را اعلام می کنند.

بقیه در ادامه مطلب

 


برچسب‌ها: آشنایی با دانشمندان

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

رشته‌ بيوتكنولوژي‌ يك‌ رشته‌ كاربردي‌ و ميان‌ رشته‌اي‌ مهندسي‌ ـ علوم‌ پايه است‌ كه‌ قلمرو آن‌ حداقل‌ 33 حوزه‌ تخصصي‌ علوم‌ را در برمي‌گيرد.



اساس‌ و پايه‌ بیوتکنولوژی جديد را مي‌توان‌ انتقال‌ ژن‌هاي‌ يك‌ موجود به‌ موجود ديگر و فعال‌ ساختن‌ آنها در موجود جديد دانست‌؛ فن‌آوري‌ رو به‌ گسترشي‌ كه‌ امروزه‌ به‌ سرعت‌ در صنايع‌ دارويي‌، غذايي‌، پزشكي‌، شيميايي‌ و كشاورزي‌ وارد شده‌ است‌. براي‌ مثال‌ ممكن‌ است‌ اين‌ ژن‌ها وارد يك‌ باكتري‌ شوند و پس‌ از فعال‌ شدن‌، تركيبات‌ كم‌ مقدار ولي‌ باارزشي‌ چون‌ هورمون‌ رشد يا انسولين‌ ايجاد كنند يا ممكن‌ است‌ اين‌ ژن‌ها به‌ گياهان‌ منتقل‌ شده‌ و گونه‌هايي‌ را ايجاد كنند كه‌ در مقابل‌ آفت‌كش‌ها مقاوم‌ هستند يا اين‌ كه‌ بازدهي‌ بالايي‌ دارند. به‌ اين‌ ترتيب‌ استفاده‌ از انسولين‌ براي‌ بيماران‌ ديابتي‌ محدوديت‌ خاصي‌ نخواهد داشت‌ همچنين‌ كشاورزان‌ مي‌توانند در پرورش‌ گياهاني‌ چون‌ سويا از سموم‌ و آفت‌كش‌هاي‌ كمتري‌ استفاده‌ كنند وبا استفاده‌ از نژادهاي‌ جديد، با همان‌ سرمايه‌گذاري‌ قبلي‌، محصولي‌ تا چند برابر به‌ دست‌ آورند.

بقیه در ادامه مطلب :

 


برچسب‌ها: رشته های تحصیلی, گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

کارهایی که یک معلم  بايد در كلاس از آنها پرهيز نمايد.

۱- دوست شدن با شاگردان وقتی که در کلاس هستید:


رفتار دوستانه لازمه ی تدریس موفق در کلاس است اما دوستی با شاگردان یک بده بستان پایاپای را می طلبد که این برای یک معلم  صورت خوشی نخواهد داشت و شما را در شرایط سختی قرار خواهد داد.

۲- توقف درس و درگیر کردن دانش آموزان به مسائل کم اهمیت:


هنگامی که دانش آموزان روی مسایل کم اهمیت با هم در گیر می شوند دیگر جایی برای رقابت سالم باقی نخواهد ماند.

۳- تحقیر دانش آموزان و وادار آنان به کاری که شما از او می خواهید:


تحقیر تکنیک فوق العاده وحشتناک وزشتی است که یک معلم  می تواندانجام دهد. ممکن است به قدری ناراحت وعصبانی شوند تادر جستجوی راه هایی برای تلافی کردن برآیند و این اعتماد آنان را به شما کم خواهد کرد.

۴- فریاد زدن در کلاس:

وقتی فریادمی کشید شما مبارزه را باخته اید. این بدان معنا نیست که شما نباید گاهگاهی صدای خود را بلند کنید. اما معلمانی که مکرراً فریاد می زنند هرگز نخواهند توانست کلاس خود را به خوبی اداره کنند.

۵- برخورد متفاوت با شاگردان:


عدالت در کلاس از اهم موضوعات تدریس و کلاسداریست. سعی کنید در کلاس نسبت به همه ی دانش آموزان نظر یکسان و عدالت محور داشته باشید هستیدوکودکانی وجود دارند که شما آن ها رابیش از دیگران دوست دارید اما باید سعی کنید هرگز این حالت درکلاس رخ ندهد.همه ی دانش آموزان را یکسان صدا بزنید. مجازات شاگردانی راکه دوست دارید کاهش ندهید

۶- وضع قوانینی که اساساً ناعادلانه هستند:


بعضی وقت هاقوانین خود به خود می توانندشمارادرموقعیت های بدی قراردهند، مثلاً، اگر یک معلم قانونی وضع کند که براساس آن پس از زنگ هیچ کاری برای انجام دادن وجود نداشته باشد این قانون می تواند یک موقعیت مشکلی راایجاد کند حال اگریک شاگرددلیل منطقی داشته باشد چه می شود؟ از این گونه موقعیت ها باید به شدت پرهیز کرد.

۷- سپردن کنترل خود به دست شاگردان:


هرتصمیمی درکلاس باید به دلایلی توسط شخص شما اتخاذ شود. به طور مثال شاگردان سعی می کنند ازدست امتحان رهاشوند.اما شمانباید بگذارید که چنین اتفاقی بیافتد مگر اینکه دلیل منطقی وجود داشته باشد.اگر شما به همه ی تقاضا ها جواب مثبت دهید وتسلیم شوید به راحتی کنترل کلاس را از دست خواهید داد.

۸- غیبت و شکوه از همکاران و معلمان دیگر نزد دانش آموزان:


اغلب اتفاق می افتدکه شمامطالبی رااز شاگردان می شنوید درباره ی معلمانی که فکر می کنید تدریس خوبی ندارند اما شما باید ازبحث دراین مورد پرهیزکنید وایده های خود را به خود معلمان یا به مدیر انتقال دهید.آنچه که به شاگردانتان می گویید محرمانه نیست و پخش می شود.

۹- نمره دادن بدون استدلال منطقی:

اطمینان حاصل کنید که قوانین هماهنگی برای نمره دادن دارید.اجازه ندهید شاگردان پس ازپایان کلاس جهت گرفتن نمره کامل شمارا به چالش بکشند زیرا این کارمشوق لازم (انگیزه لازم) رابرای انجام دادن کاری به موقع ازبین می برد. هنگام نمره دادن به تکالیف ازشیوه های عینی استفاده کنید این کاربه شما کمک می کند که دلایل منطقی برای نمرات دانش آموزان داشته باشید.

۱۰- رفتن به کلاس بدون طرح درس و برنامه ی قبلی:


در حقیقت بهترین شیوه برای انجام تدریس شروع آن درذهن وسپس مروری برشیوه های گوناگون تدریس جهت گرفتن اطلاعات لازم می باشد. این کارفقط باداشتن طرح درس قبل ازکلاس انجام پذیر است.

11- استفاده از یک شیوه ی تکراری تدریس:


دانش آموزان این حالت راکسل کننده وخسته کننده می یابند به علاوه شمااحتمالاً دانش آموزانی را که می توانند از دیگرشیوه های تدریس بهره ببرند محروم می کنید.

وبلاگ شیمی خرامه ( نقل از : سایت میگنا )


برچسب‌ها: گوناگون, دانستنی های آموزشی

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : شنبه 1391/03/06
 


"رجب"، ماه خداست؛ ماه پر بركتي است كه اعمال بسياري براي آن ذكر شده است. بايد خود را در درياي زلالش بشوييم تا پاک شويم. پيامبر اكرم(صلي الله عليه و آله) فرمود: هر كس يك روز از ماه رجب را روزه بگيرد، موجب خشنودي خدا مي شود و غضب الهي از او دور مي گردد و دري از درهاي جهنم بر روي او بسته مي شود.

اعمال ماه هاي رجب و شعبان، جهت آماده ساختن روح براي شركت در ميهماني ماه مبارك رمضان مي باشد. براي درك عظمت ماه رمضان بايد از قبل خود را آماده نمائيم.

پيامبر اكرم(صلي الله عليه و آله) فرمود: ماه رجب، ماه استغفار امت من است. پس در اين ماه بسيار طلب آمرزش كنيد كه خدا آمرزنده و مهربان است.

اولين شب جمعه ماه رجب را ليلة الرغائب نامند. در اين شب ملائك بر زمين نزول مي كنند. براي اين شب عملي از رسول خدا(صلي الله عليه و آله) ذكر شده است كه فضيلت بسياري دارد و بدين قرار است:

روز پنج شنبه اول آن ماه - در صورت امكان و بلا مانع بودن - روزه گرفته شود. چون شب جمعه شد مابين نماز مغرب و عشاء دوازده ركعت نماز اقامه شود كه هر دو ركعت به يك سلام ختم مي شود و در هر ركعت يك مرتبه سوره حمد، سه مرتبه سوره قدر، دوازده مرتبه سوره توحيد خوانده شود. و چون دوازده ركعت به اتمام رسيد، هفتاد بار ذكر" اللهم صل علي محمد النبي الامي و علي آله" گفته شود. پس از آن در سجده هفتاد بار ذكر "سبوحٌ قدوسٌ رب الملائكة والروح" گفته شود. پس از سر برداشتن از سجده، هفتاد بار ذكر "رب اغفر وارحم و تجاوز عما تعلم انك انت العلي الاعظم" گفته شود. دوباره به سجده رفته و هفتاد مرتبه ذكر "سبوح قدوس رب الملائكة والروح" گفته شود. در اينجا مي توان حاجت خود را از خداي متعال درخواست نمود. ان شاء الله به استجابت مي رسد.

پيامبر اكرم( صلي الله عليه و آله) در فضيلت اين نماز مي فرمايد: كسي كه اين نماز را بخواند، شب اول قبرش خداي متعال ثواب اين نماز را با زيباترين صورت و با روي گشاده و درخشان و با زبان فصيح به سويش مي فرستد. پس او به آن فرد مي‌گويد: اي حبيب من، بشارت بر تو باد كه از هر شدت و سختي نجات يافتي.

ميّت مي‌پرسد تو كيستي؟ به خدا سوگند كه من صورتي زيباتر از تو نديده‌ام و كلامي شيرين تر از كلام تو نشنيده‌ام و بويي، بهتر از بوي تو نبوئيده‌ام. آن زيباروي پاسخ مي‌دهد: من ثواب آن نمازي هستم كه در فلان شب از فلان ماه از فلان سال به جا آوردي. امشب به نزد تو آمده‌ام تا حق تو را ادا كنم و مونس تنهايي تو باشم و وحشت را از تو بردارم و چون در صور دميده شود و قيامت بر پا شود، من سايه بر سر تو خواهم افكند.

اميد آن است كه در پايان اين نماز با فضيلت، محتاجان به دعا را فراموش نكنيد و ما را نيز از دعاي خير خود محروم ننماييد.

" التماس دعا"


برگرفته از مفاتيح الجنان

وبلاگ شیمی خرامه - نقل از سایت ولی عصر( عج )

 


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : دوشنبه 1391/02/25

شیمی مطالعهٔ ساختار، خواص، ترکیبات، و تغییر شکل مواد است. این علم مربوط می‌شود به عناصر شیمیایی و ترکیبات شیمیایی که شامل اتمها، مولکولها، و برهم‌کنش میان آنهاست.

شیمی  علم اتم‌ها، پيوندها و مولكول‌ها است. دانشي كه مي‌تواند خواص ماده، چگونگي تغييرات و شيوه توليد آنها را از هسته اتم گرفته تا كهكشان‌ها بررسي كند و رشته‌ شيمي، رشته‌اي است كه به پرورش متخصصاني مي‌پردازد كه با مطالعه و تحقيق و آزمايش به ابداع و نوآوري پرداخته يا فرآورده‌هاي شيميايي را كنترل مي‌كنند.


تاریخچه

واژه شیمی  خود داستان درازی دارد. ریشه این نام در واژه کیمیاست. خاستگاه واژه کیمیا را برخی از یونانی دانسته‌اند و چیستی کار کیمیاگری دگرساختن مس به طلا بود. این واژه و داستان دانش شگفت انگیز پشت آن به همراه دانشش به عربی وارد شد و اروپاییان با این واژه و دانش آن از راه عرب‌ها آشنا شدند و این دانش را با نام alchemy شناختند. آنگاه آن را در میان خود پروردند تا در سده‌های نزدیک به ریخت فرانسه شیمی به زبان ما بازگشت. دانش شیمی به دو گرایش شیمی محض و شیمی کاربردی تقسیم می‌شود.

ریشه‌یابی

کلمه شیمی  (انگلیسی:chemistry) در اصل از کلمه یونانی کیمِیا (χημεία) به معنای «به هم فشردن»، «با هم ساختن»، «جوش دادن» و «آلیاژ» و … گرفته شده‌است. همینطور می‌تواند از کلمه فارسی کیمیا به معنی «طلا» و کلمه فرانسوی alkemie یا عربی الکیمیا (هنر دگرگونی) گرفته شده باشد.



اين رشته در سطح كارشناسي به بررسي‌ و مطالعه‌ اجمالي‌ تركيب‌، ساختار و ويژگي‌هاي‌ ماده‌ و همچنين‌ كنترل‌ آزمايشگاهي‌ فرآيندهاي‌ شيميايي‌ مي‌پردازد.

رشته‌ شیمی ‌ داراي‌ دو بخش‌ علم‌ شيمي‌ و صنايع‌ شيمي‌ است‌ كه‌ علم‌ شيمي‌ به‌ عنوان‌ يكي‌ از علوم‌ پايه‌ زيربناي‌ علوم‌ مختلفي‌ همچون‌ بيولوژي‌، بيوتكنولوژي‌، پزشكي‌، دندانپزشكي‌، داروسازي‌ و رشته‌هاي‌ متعدد مهندسي‌ است‌. اما صنايع‌ شيميايي‌ عبارت‌ است‌ از صنايعي‌ كه‌ در آنها واكنش‌ شيميايي‌ انجام‌ مي‌گيرد؛ يعني‌ اقسام‌ مواد اوليه‌ تبديل‌ به‌ محصولات‌ جديد مي‌گردد كه‌ خواص‌ اين‌ محصولات‌ تا حدودي‌ با مواد اوليه‌ متفاوت‌ است‌.

گرايش ها :

رشته‌ شیمی  داراي‌ دو گرايش‌ محض‌ و كاربردي‌ است‌ كه‌ در گرايش‌ محض‌ مبناي‌ كار، علم‌ شيمي‌ است‌ و دانشجو درباره‌ چهار گرايش‌ اصلي‌ علم‌ شيمي‌ كه‌ عبارتند از:

شيمي‌آلي‌، معدني‌، تجزيه‌ و شيمي‌ فيزيك‌ دروسي‌ را مطالعه‌ مي‌كند. اما در شيمي‌ كاربردي‌، دروس‌ پايه‌ شيمي‌ كمتر مطالعه‌ مي‌شود و دانشجو يكسري‌ از دروس‌ مربوط‌ به‌ مهندسي‌ شيمي‌ مثل‌ اصول‌ صنايع‌ شيميايي‌ و تصفيه‌ آب‌ و فاضلاب‌ را مي‌گذراند. مي‌توان گفت كه فارغ‌التحصيل شيمي محض در شروع يك فعاليت صنعتي نقش دارد چرا كه راه‌كارهاي تئوريك ساخت يك ماده را ارائه مي‌دهد و سپس يك فارغ‌التحصيل شيمي كاربردي طراحي نيمه‌صنعتي ماده موردنظر را ارائه مي‌دهد.

بخش‌های اصلی دانش شیمی عبارت‌اند از:

* شیمی  تجزیه، که به تعیین ترکیبات مواد و اجزای تشکیل دهنده آن‌ها می‌پردازد.
* شیمی آلی، که به مطالعهٔ ترکیبات کربن‌دار، غیر از ترکیباتی چون دو اکسید کربن (دی اکسید کربن) می‌پردازد.
* شیمی معدنی، که به اکثریت عناصری که در شیمی آلی روی آنها تاکید نشده و برخی خواص مولکولها می‌پردازد.
* شیمی فیزیک، که پایه و اساس کلیهٔ شاخه‌های دیگر را تشکیل می‌دهد، و شامل ویژگی‌های فیزیکی مواد و ابزار تیوری بررسی آنهاست.

دیگر رشته‌های مطالعاتی و شاخه‌های تخصصی که با شیمی پیوند دارند عبارت‌اند از: علم مواد، مهندسی شیمی ، شیمی بسپار، شیمی محیط زیست و داروسازی.

شاخه‌های شیمی

* شیمی آلی
* شیمی معدنی
* شیمی  تجزیه
* شیمی فیزیک
* سینتیک شیمیایی
* تعادل شیمیایی
* اسیدها و بازها
* الکترو شیمی
* زیست‌شیمی (بیوشیمی)
و
* رادیو شیمی



توانايي‌هاي‌ لازم‌ :

"شيمي؛ يعني حفظ كردن صدها فرمول، عدد و رقم" بسياري از دانش‌آموزان چنين تصوري نسبت به شيمي دارند. زيرا حجم مطالب كتاب شيمي دبيرستاني زياد و فرصت تدريس محدود است و به ناچار دبيران و محصلان به جاي تحليل و استدلال مفاهيم به سوي مسائل ذهني و حفظي كشيده مي‌شوند در حالي كه شيمي تلفيقي‌ از مهارت‌هاي‌ ذهني‌ و استدلالي‌ است‌ و اگر كسي‌ بخواهد در اين‌ رشته‌ موفق‌ گردد، بايد در هر دو زمينه‌ توانمند باشد و حتي‌ مي‌توان‌ گفت‌ كه‌ قدرت‌ استدلال‌ بيش‌ از قدرت‌ حافظه‌ در اين‌ رشته‌ اهميت‌ دارد.

دانشجوي‌ شیمی  لازم‌ است‌ در دروس‌ رياضي‌، شيمي‌ و فيزيك‌ قوي‌ باشد و رشته‌ شيمي‌ را دوست‌ بدارد، يعني‌ از مطالعه‌ درس‌ شيمي‌ لذت‌ ببرد و خسته‌ نشود. گفتني است كه رشته شيمي از بين داوطلبان گروه رياضي و فني و علوم تجربي دانشجو مي‌پذيرد. البته برخي از دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي فقط از گروه آزمايشي علوم‌تجربي دانشجو مي‌پذيرند.



موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

تعدادي‌ از فارغ‌التحصيلان‌ شيمي‌ جذب‌ صنايع‌ شيميايي‌ مختلف‌ مثل‌ صنايع‌ رنگ‌ سازي‌، چرم‌ سازي‌، پتروشيمي‌، مواد غذايي‌، لوازم‌ بهداشتي‌ و آرايشي‌ مي‌شوند و در بخش‌ آزمايشگاه‌هاي‌ كنترل‌ كيفيت‌ محصولات‌ شيميايي يا واحد توليد آنها كار مي‌كنند.

هر كارخانه‌اي‌ كه‌ داير شود، در بخش‌ كنترل‌ كيفيت‌ كالاهاي‌ ساخته‌ شده‌ نياز به‌ يك‌ شيميست‌ دارد. همچنين‌ در تمام‌ صنايع‌ احتياج‌ به‌ فارغ‌التحصيلان‌ شيمي‌ داريم‌ تا مواد اوليه‌ را با توجه‌ به‌ استانداردهاي‌ جهاني‌ بررسي‌ كرده‌ و ردّ يا قبول‌ بكنند.

گفتني‌ است‌ كه‌ فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ توانايي‌ تغيير و تبديل‌ بر روي‌ مواد خام‌ را دارند و به‌ ياري‌ همين‌ توانايي‌، تعداد زيادي‌ از فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ كارگاه‌ها‌ يا كارخانه‌هاي‌ شيميايي‌ كوچك‌ يا بزرگ‌ داير كرده‌ و در كار خود نيز موفق‌ بوده‌اند.



درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل‌:

دروس‌ مشترك‌ در گرايش‌هاي‌ شيمي‌: رياضي‌ عمومي‌، فيزيك‌ پايه‌، شيمي‌ عمومي‌، معادلات‌ ديفرانسيل‌، شیمی ‌ آلي‌، شيمي‌ تجزيه‌، شيمي‌ تجزيه‌ دستگاهي‌، شيمي‌ فيزيك‌، شيمي‌ معدني‌، زبان‌ تخصصي‌ شيمي‌، كاربرد طيف‌سنجي‌ در شيمي‌ آلي‌، جداسازي‌ و شناسائي‌ تركيبات‌ آلي‌، مباني‌ كامپيوتر و برنامه‌نويسي‌، روش‌ استفاده‌ از متون‌ علمي‌ شيمي‌، كارگاه يا شيشه‌گري.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ شيمي‌ محض‌: اصول‌ صنايع‌ شيميايي‌، شيمي‌ آلي‌ فلزي‌، مباني‌ شيمي‌ كوانتومي‌، گرافيك‌ و نقشه‌خواني‌، شيمي‌ فيزيك‌ آلي‌، طيف‌سنج‌ مولكولي‌.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ شيمي‌ كاربردي‌: كارگاه‌ يا شيشه‌گري‌، گرافيك‌ و نقشه‌خواني‌، اصول‌ محاسبات‌ شيمي‌ صنعتي‌، شيمي‌ صنعتي‌، كارآموزي‌ تابستاني‌، گزارش‌نويسي‌ و سمينار، اصول‌ تصفيه‌ آب‌ و پساب‌هاي‌ صنعتي‌، خوردگي‌ فلزات‌. (بسياري‌ از درس‌‌هاي اين‌ رشته‌ همراه‌ با آزمايشگاه‌ است‌.)


برگرفته از motaleat.sanjesh.org


برچسب‌ها: رشته های تحصیلی, گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )


نامه يك دانش‌آموز كه 19 سال پيش براي
 معلمش نوشت

 

 

ياد دادي‌ام كه چگونه از كوه علم بالا روم در حالي كه خود در قله آن ايستاده بودي و دستم را به سوي خود مي‌كشيدي، گفتي‌ام دانش را ارج نهيم زيرا كه پلي است به سوي حقيقت.

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از خبرگزاري فارس ،  روح‌الله ايزدخواه كه هم‌اكنون دانشجوي دكتراي مديريت است، 19 سال پيش وقتي دانش‌آموز سوم راهنمايي بود يادداشتي نوشت و به معلمان مدرسه راهنمايي نمونه ابرار مشهد تقديم كرد. 

او كه نويسندگي خود را مديون معلم پرورشي‌اش آقاي سيدعلي روحبخش مي‌داند، بعد از 19 سال، اين دلنوشته را به آقاي روحبخش و تمام معلمان ايران تقديم مي‌كند:

«معلم»

آنگاه كه گرد گچ‌هاي تخته سياه جهلم را فرو مي‌بردم، وقتي كه در كوره راه تعصب خشكم به اميد درستي و اعتماد به خود خوشحال و شادان جهش مي‌كردم، هنگامي كه دنيا را كوچك و حقير و محدود به زندگي خود مي‌دانستم و آنگاه كه جز خودم هيچ‌كس را قبول نداشتم،

وقتي كه در لباس پوچي مردمان عاقل به من مي‌خنديدند اما من حرف آنها را رد مي‌كردم، و شايد هنگامي كه غروب خورشيد را طلوع آن مي‌دانستم و روزم را سياه مي‌ديدم و در گذرگاه شب كار مي‌كردم و در روز مي‌خفتم، هنگامي كه مكتوبه‌هاي نويسندگان را جز خط‌كشي و سياه كردني براي سرگرمي نمي‌دانستم، آنگاه كه زندگي فقط بازي بود،...

و آموختيم آموختني‌ها را، بر طاقچه تخته سياه ايستادي و غبار زحمت را در جال جان كندن بلعيدي، گفتي كه دنيا محدود است، گفتي متواضع باشم.

ياد دادي‌ام كه چگونه از كوه علم بالا روم در حالي كه خود در قله آن ايستاده بودي و دستم را به سوي خود مي‌كشيدي، گفتي‌ام دانش را ارج نهيم زيرا كه پلي است به سوي حقيقت.

اي معلم اي ايستاده بر قله بلند كمال، اي راهپوي رفته تا مرزهاي وصل، اي مدينه علم، اي جلوه‌گاه انس داشتني‌ها و اي ستاره رهنما در شب كور جهل، اي دلنواز، اي لغل سرخين محبت‌ها، شاهزاده انس‌ها، مادر خوبي‌ها، خورشيد حيّان، اي خويشتن شناس، اي مظهر مطهري‌ها، و اي جامي كه عالميان و آدميان از تو مي‌نوشند و خود خشك مي‌شوي، مي‌سوزي، جان مي‌دهي و مرا رهنمون مي‌سازي،

منم آن شاگرد روزهاي آموختن، نه حرفي بلكه گنجينه‌هاي منظور دانش را به من آموختي.

و آنگاه كه معلم تمام انسان‌ها با آموختن حرفي عبد مي‌شود پس من سال‌هاست كه در عبوديت تو غرقم، سال‌هاست كه از جام دلت مي‌نوشم، پس اي واي بر من كه اين‌چنين غافلم، چگونه مي‌توانم صحبت كنم مگر با نامه‌اي كه در خور يكي از لحظات آموختن در ميان صدها سال باشد، كهكشاني از تبريكات را بر مقام تو مي‌پاشم،

كاش اين كهكشان را خالق يكتا در اختيارم مي‌گذاشت، كاش حتي قلم ناچيزم تواناي توصيف كه نه، حتي تعريف هم نه،...

پس قلمم خشك است و تو درياي موّاجي. مرا درياب و سيرابم كن، زحماتت را قدر مي‌دانم و روز مقدست را با بوسه‌اي در دل تبريك مي‌گويم.



برچسب‌ها: گوناگون, سخنان زیبا

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : یکشنبه 1391/01/27
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : چهارشنبه 1391/01/23
هوش‌ها انواع و اقسام دارند؛ بايد هر كسي در وجود خودش به دنبال هوش خود بگردد و تحصيلات و شغلش را بر پايه آن قرار دهد. هوارد گاردنر روان‌شناسي بود كه اولين بار اين حرف را بر سر نظام آموزشي سنتي دنيا فرياد كشيد.درس پشت درس، داريد مي‌افتيد؟ كم كم دارد از تحصيلات آكادميك حالتان به هم مي‌خورد؟ دپ زده‌ايد كه آن‌قدر خنگيد كه نمي‌توانيد درس‌هايي را كه نصف بيشتر همكلاسي‌هايتان پاس مي‌كنند، پاس كنيد؟ داريد حس مي‌كنيد كه بلا نسبت ما، (خنگ) هستيد؟

اما آيا واقعا چون نمي‌توانيد درس‌هايتان را پاس كنيد، خنگ هستيد؟ آيا فقط آنهايي كه مدرك دكترا و فوق ليسانس‌شان را قاب گرفته‌اند و زده‌اند بالاي ميز كامپيوترشان، باهوش هستند؟

تا موقعي كه هوش به معني همين آي‌كيويي بود كه از تست‌هاي سنتي به دست مي‌آمد بله؛ باهوش‌ترين‌ها همان آقا مهندس‌ها و خانم دكتر‌ها بودند. اما نظريه‌هاي جديدتر هوش، چيز ديگري مي‌گويند.

آنها برگشته‌اند به تعريف اصلي هوش يعني (توان سازگاري و پيشرفت در شرايط مختلف) و به اين نتيجه رسيده‌اند كه يك مكانيك ماهر با تحصيلات سيكل، يك نوازنده دوتار بي‌سواد، يك فوتباليست ليگ برتر يا يك كشاورز كه از زمينش محصول بيشتري برداشت مي‌كند هم باهوش هستند.

در واقع هوش‌ها انواع و اقسام دارند؛ بايد هر كسي در وجود خودش به دنبال هوش خود بگردد و تحصيلات و شغلش را بر پايه آن قرار دهد. هوارد گاردنر روان‌شناسي بود كه اولين بار اين حرف را بر سر نظام آموزشي سنتي دنيا فرياد كشيد.

هوش تصويري
هوش تصويري يا فضايي يعني توانايي تجسم تقريبا هر چيزي حتي تجسم فكر‌ها؛ يعني اينكه وقتي به شما مي‌گويند دموكراسي، بتوانيد براي مفهوم دموكراسي، يك تصوير ذهني از آدم‌هاي يك جامعه دموكرات در ذهنتان بسازيد.

اگر خيلي باهوش باشيد، مي‌توانيد همين تصوير را تغيير بدهيد طوري كه مفهوم ديكتاتوري را القا كند. كساني كه هوش بالاي تصويري دارند به جزئيات يك تصوير خيلي خوب دقت مي‌كنند و مي‌توانند تصويرهايي كه در ذهنشان مي‌سازند را روي كاغذ بياورند.

پرورش: تصور كنيد كه كره چشمتان از بدنتان جدا شده و دارد در اتاقي كه در آن نشسته‌ايد سير مي‌كند. بگذاريد اين كره بازيگوش همه جا برود و بالا و پايين و پشت و روي همه چيز را ببيند. حالا تصور كنيد چيز‌ها از ديد كره چشمتان چگونه است. اگر اين كار
خيلي برايتان راحت است، مطمئن باشيد از نظر تصويري با هوش هستيد.

يك تمرين خلاقانه‌تر هم اينكه تصور كنيد شما همزمان، هم مدير هنري و هم عكاس همشهري جوان هستيد. حالا عكس‌هايي كه مي‌شد براي مطالب همين هفته گرفت و صفحه‌بندي‌هاي احتمالي را‌ در‌ذهنتان تصور كنيد، البته يادتان باشد فقط يك هفته وقت داريد!

كاربرد: معماري، نقاشي، عكاسي، تصويرسازي، صفحه‌بندي، مرمت بنا‌هاي تاريخي
و جعل اسناد با فتوشاپ!

هوش زبان‌شناختي

 


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : جمعه 1391/01/04
 

نوروز فرصت مناسبی است تا پس از یکسال کار و تلاش و زندگی، کدورت‌ها ورنجش‌هایی که ممکن است در طول یک سال برای برخی خانواده‌ها و فامیل به وجود ‌آید رفع شود و در دید و بازدیدها حقوق صله رحم رعایت گردد.

ضمن تبریک سال نو به هموطنانی که ترجیح داده‌اند ایام تعطیلات را در منزل و یا محل کار و نیز گشت زدن در اینترنت بگذرانند، توجه همگان را به مفهوم صله رحم و عواقب ترک آن جلب می‌کنیم.

به گزارش مرکز خبر حوزه مرحوم ملامهدی نراقی در کتاب جوامع السعادات مصادیق رحم و مفهوم قطع رحم را تشریح کرده است.

رَحِم كيست؟

مراد از رحمى كه بريدن از او حرام و پيوند با او واجب است، و اگر چيزى به وى بخشيدى باز پس گرفتن آن روا نيست، كسى است كه بستگان نَسَبى باشد ، هرچند نسبت دورى داشته باشد .

قطع رحم چیست؟

قطع رحم اين است كه او را به گفتار يا كردار بيازارى و با او رفتار ناشايست كنى، يا او به چيزى نياز شديد داشته باشد و تو علاوه بر توانایی بررفع حاجت ضرورى خود، قدرت بر رفع احتياج او، از مسكن و لباس و خوراك، داشته باشى و از دادن آن به او امتناع كنى، يا دفع ظلم از او براى تو ميسر باشد و نكنى، يا به سبب كينه و حسد از او دورى كنى و هنگام بيمارى به عيادتش نروی، و چون از سفر آید، به ديدنش نروى. اينها و امثال اينها قطع رحم است. و ضد آنها، از دفع اذيت و يارى نمودن به مال و كمك كردن با زبان و دست و مقام، «صله رحم» است.

شدیدترین نوع قطع رحم

عقوق (آزردن و رنجانيدن) پدر و مادر بدترين و شديدترين انواع قطع رحم است، زيرا نزديكترين ارحام به انسان ناشی از ولادت است و بنابراين حق پدر و مادر را دو چندان مى‏سازد. عقوق والدين مانند قطع رحم يا ناشى از كينه و خشم است و يا از بخل و حب دنيا است. از اين رو آنچه بر مذمت قطع رحم دلالت دارد بر ذم عقوق نيز دلالت مى‏كند، و چون اين شديدترين و بدترين انواع قطع رحم است آيات و اخبار بسياری در نكوهش آن رسيده است، چنانكه خداى متعال مى‏فرمايد:

(وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا). اسراء، 23.

پروردگار تو فرمان داد كه جز او را نپرستيد و به پدر و مادر نيكى كنيد، هرگاه يكى از ايشان يا هر دو نزد تو به پيرى رسند، به آنها اُف (سخن ناخوش) مگو و بر آنها بانگ و فرياد مزن، و با ايشان گفتار خوش و نيكو بگو.

رسول خدا (صلى الله عليه و آله و سلم) نیز فرمود: با پدر و مادر نيكوكار باش و در بهشت جاى گير، و اگر عاق والدین باشى در آتش دوزخ خواهى بود.

و فرمود: هر كه صبح كند در حالى كه بر پدر و مادر خود خشمگين باشد، دو در از جنهم به روى او گشوده مى‏شود.

و حضرت صادق (عليه السلام) فرمود: هر كه به پدر و مادر خود نگاه تند و خشم آلود كند، اگر چه به وى ستم كرده باشند، خداوند نمازش را نمى‏پذيرد.

وبلاگ شیمی خرامه ( نقل از تابناک )


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

چاشت های جالب بچه های ژاپنی (34 عکس)

بقیه در ادامه مطلب

 


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

مجموعه معتبر نشنال جئوگرافیک که در حوزه حیات وحش، طبیعت،فرهنگ و سنن کشورهای مختلف فعالیت میئکند هر ماه از میان تصاویر روز منتشر شده خود که توسط عکاسان این مجموعه از سرتا سر جهان ارسال می گردد بهترین تصاویر ماه را انتخاب و منتشر می کند. گزارش زیر بهترین تصاویر ماه گذشته میلادی این وب سایت است

برای دیدن هر عکس در ابعاد بزرگ روی آن کلیک کنید

 

 بقیه در ادامه

 


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : جمعه 1390/11/28
 

ليزربیشتر مردم واژه لیزر را شنیده اند، اما نمی دانند که لیزر واقعا چیست؟ چه تفاوتی میان نور معمولی و لیزر وجود دارد و لیزر مخفف چیست؟

 

بیشتر مردم واژه لیزر را شنیده اند، اما نمی دانند که لیزر واقعاً چیست؟ چه تفاوتی میان نور معمولی و لیزر وجود دارد و لیزر مخفف چیست؟ بهتر است از آخرین سوال آغاز کنیم.لیزر مخفف یک عبارت است که ابتدای هر یک از واژه هایش کلمه لیزر را می سازد. نام کامل لیزر:" تقویت نور ناشی از گسیل القایی" است. اما این مفهوم اندکی عجیب و نا آشنا به نظر می رسد، بگذارید وارد مبحث خود لیزر شویم.

 تقریباً همه می دانند که پلیس برای اندازه گیری سرعت اتومبیل ها از لیزر استفاده می کند. حداقل آن دسته از رانندگانی که از سرعت مجاز تجاوز می کنند به این موضوع واقفند. اما چند نفر هستند که بدانند شما در طول یک روز عادی چندین بار از لیزر استفاده می کنید؟ لیزر در cd  player ها و پرینترهای لیزری و بسیاری چیزهای دیگر یافت می شود. اغلب لیزر را در فیلم های اکشن دیده اید. آن جا که قهرمان داستان هنگام حل مشکلات خطرناک باید از پرتوهای لیزری فرار کند. قدرت لیزر هم شگفت انگیز است و هم ترسناک.

 تفاوت لیزر با سایر نورها چیست؟  

 


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : سه شنبه 1390/11/25
 

هر یک از جمله‌هایی که در پی می آید، اشاره‌ای به یکی از عنوان‌های درسی شیمی است. اگر بتوان برای هر نکته، جمله‌ی مانند این نمونه‌ها فراهم کرد، مفاهیم درسی به شکلی ماندگارتر در ذهن دانش‌آموزان باقی می ماند و اثر چشم‌گیرتری بر آن‌ها و زندگیشان خواهد داشت.

● جنس زغال و الماس هر دو از کربن است. این، به رفتار اتم‌های کربن بستگی دارد

که به زغال تبدیل شوند یا الماس شوند. زمانی که می توان الماس بود، چرا زغال

باشیم؟

● فلوئور با اراده‌ترین عنصر است. او حتی آرگون تنبل را به انجام واکنش وادار می کند.

(اشاره به مولکول ArF4 و ArF6).

● فلوئور، در دوستی سنگ تمام می گذارد. اگر با عنصری دست رفاقت بدهد، هیچ

چیز نمی تواند او را از رفیقش جدا کند. او با همه‌ی علاقه‌ی که به حفظ

الکترون‌هایش دارد، هنگامی که کمبود بور را نسبت به الکترون می بیند، او را در

الکترون‌های خود سهیم می‌کند (BF3).

● هر چه اتم‌ها بزرگ‌تر می شوند (شعاع اتمی که بیشتر می شود)، از دارایی‌های

خود (یعنی الکترون‌ها) راحت‌تر می گذرند. برخلاف انسان‌ها که هر چه مسن‌تر می

شوند به آن چه دارند، وابستگی بیش‌تر پیدا می کنند و بخشش کم‌تری از خود نشان

می دهند.

● آب با همه‌ی لطافت و نرمی که دارد، سرسخت‌ترین مواد به شمار می رود. اگر

دستش به بلور نمک برسد، شبکه‌ی سخت آن را چنان درهم می شکند که با وجود

همه‌ی آن نیروی جاذبه‌ی قوی که میان یون‌ها وجود دارد، هر یک به سویی می گریزند

و به محاصره مولکول‌های آب درمی آیند؛ کاری که از هیچ پتک یا چکشی برنمی آید.

● همیشه نباید برای رسیدن به کمال، چیزی را به دست آورد. گاه گذشتن از

چیزهایی که داریم، راه کمال را پیش روی ما می گشاید. درست مانند سدیم که تا از

آخرین الکترون لایه‌ی ظرفیتش نگذرد به آرایش الکترونی کامل دست نمی یابد.

● هر چه اندازه‌ی مولکول در هیدروکربن‌ها بیش‌تر می شود بهتر و قوی‌تر یکدیگر را

جذب می کنند و به هم نزدیك‌تر می شوند. اما چرا برخی از انسان‌ها هر چه بزرگ‌تر

می شوند، بیش‌تر از هم فاصله می گیرند؟

● چه صبری دارد این آب! دیر جوش می آورد و زیر فشار دیرتر از کوره در می رود.

● اکسیژن رفیق نابابی است. هم‌نشینی با او سرانجامی جز خاکستر و دود شدن در

هوا ندارد.

● بیچاره منیزیم وقتی به اکسیژن می رسد، چشمانش چه برقی می زند! بی آنکه

بداند اکسیژن چه خوابی برایش دیده است، با شوق به استقبال دشمن جانش می

رود.

● هنگامی که مواد وارد جمع می شوند (مخلوط تشکیل می دهند)، اصالت خود را

حفظ می کنند. برخلاف برخی از آدم‌ها که با ورود به هر محیط تازه، به رنگ جمع

درمی آیند.

● گرمای تشکیل ترکیب‌ها منفی است. یعنی عنصرها «با هم بودن» را بیش‌تر

دوست دارند. پس چرا برخی از ما بر طبل جدایی می کوبیم؟

● عشق را باید از سدیم آموخت که وقتی به آب می رسد از شوق رسیدن به

دوست، ذوب می شود و همه‌ی هستی را فدای یار می کند، چنان که دیگر اثری از

او بر جای نمی ماند. تنها یک قطره فنول فتالیین کافی است تا خونی را که نثار کرده

است، نشان دهد.

● زباله را ببینید، حتی زباله هم بکار می آید. بری همین نام «طلای کثیف» به آن

داده‌اند. چه قدر بد است که از ما کاری برنیاید.

● اگر به واکنشی که در حال تعادل است، تغییری تحمیل شود، واکنش با این تغییر

مبارزه می کند تا اثر آن را تا جای ممکن تعدیل کند. افسوس که برخی از ما خیلی

زود تسلیم محیط اطراف خود می شویم.

● طلا و پلاتین فلزهایی ثابت قدم هستند. چون در برابر شرایط مناسبی که

وجودشان را به خطر می اندازد، پایداری نشان می دهند و تلاش می کنند که اصالت

خود را هم چنان حفظ کنند.

 پیوند I-I از پیوندهای Br-Br و Cl-Cl سست‌تر است. جای تأسف است که

مولکول‌های دو اتمی این هالوژن‌ها، هر چه بزرگ‌تر می شوند، ارتباطشان ضعیف‌تر و

پیوندشان سست‌تر می شود.

● می دانید چرا پیوند F–F با ین که از Cl-Cl کوتاه‌تر است، سست‌تر است؟ اتم‌های

فلوئور در دوستی با یکدیگر حدی را رعیت نمی کنند. خودمانی شدن زیاد هم می

تواند مشکل ساز باشد.


● برخی عنصرها مانند لیتیم و بریلیم، که کوچکترین عضو خانواده‌ی خود هستند،

گویی تافته‌ی جدا بافته‌اند! آن‌ها در برابر قوانین خانوادگی نافرمانی نشان می دهند.

جالب است که افراد دیگر خانواده هم در برابر سرپیچی آن‌ها سکوت کرده‌اند.

● کنترل خانواده‌ی پرجمعیت کار دشواری است. اتم کربن، خانواده‌ی کم جمعیت خود

را خوب اداره می کند و هوای الکترون‌هایش را دارد. اما سرب که هم گروه با کربن

است، در برابر برخی عنصرهای سودجو، از نگه‌داری الکترون‌هیش ناتوان است و دو یا

چهار الکترون از دست می دهد.

● سوختن آلکان‌ها، فرایندی برگشت‌ناپذیر است. راستی چرا ین ترکیب‌ها بدون توجه

به سرانجامی که در انتظارشان است، به سرعت و بدون هیچ پایداری، گام در راه نابود

کردن خود می گذارند؟

● هنگامی که الکتون‌ها سوار اتوبوس زیرلایه می شوند، نخست هر یک از آنها یک

صندلی دوتایی را بری نشستن انتخاب می کنند. الکترون‌هایی که دیرتر می رسند،

اگر صندلی دوتایی خالی پیدا نکنند، کنار الکترون‌های نشسته می نشینند. ما هم

همین کار را می کنیم، مگر نه؟

● در رسم ساختار لوویس، پدر خانواده (اتم مرکزی در مولکول) نخست الکترون‌ها را

میان فرزندان خانواده (مولکول) تقسیم می کند. هنگامی که پدر با کمبود الکترون

روبرو می شود، فرزندان پدر را در الکترون‌های خود شریک می کنند.

● آب، واقعاً ماده‌ی شگفت‌انگیز است. اگر آب نبود هیچ بنده‌ی پشیمانی بر گذشته‌ی

بد خود نمی گریست، مروارید اشک بر گونه‌ی هیچ بنده‌ی سحرخیزی نمی غلتید، بر

پیشانی هیچ گناهکاری عرق شرم نمی نشست، هنگامی که پس از سال‌ها دوری،

به عزیزی می رسیدیم، نمی توانستیم اشک شوق بریزیم و اگر کار نادرستی از ما

سر می زد، نمی دانستیم از خجالت، چه بشویم ...

نقل از پرتال پیام نور اصفهان

وبلاگ شیمی خرامه


برچسب‌ها: سخنان زیبا, گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )

 

امكان رهگيري موقعيت لحظه‌يي ماهواره ايراني «نويد علم و صنعت» و آگاهي از جزئيات فني و مداري ماهواره با مراجعه به وب سايت جهاني رهگيري ماهواره ها براي عموم علاقمندان فراهم است.

به گزارش ايسنا ماهواره «نويد»، سومين ماهواره بومي ايراني که تمامي مراحل طراحي، ساخت، تجميع، آزمايش و آماده سازي براي پرتاب آن در داخل کشور انجام شده بامداد جمعه همزمان با دهه فجر و در آستانه روز ملي فناوري فضايي با موفقيت به فضا پرتاب و در حال حاضر در حال گردش در مدار زمين است.

علاقه مندان برای دیدن موقعیت آنلاین این ماهواره میتوانند به آدرس http://www.n2yo.com/?s=38075‬‫ مراجعه کنند


برچسب‌ها: گوناگون

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

آیا پوزیترونیوم، اسرار ضدگرانش را برملا می‌کند؟

دانش‌های بنیادی - چرا در آغاز خلقت، ماده با پادماده ناپدید نشد تا به جریانی عظیم از فوتون‌ها تبدیل شود؟ آیا انبساط فزاینده کیهان به این دلیل است که رفتار گرانشی پادماده درست عکس ماده است؟ چرا در اطرافمان پادماده نیست؟

 آیا پادماده، همراه همیشگی ماده که قرار است مانند سایه همه جا همراه او باشد، می‌تواند اثر ضدگرانشی داشته باشد؟ محققان آزمایشی ترتیب داده‌اند که به زودی به این پرسش پاسخ خواهد داد.


برچسب‌ها: گوناگون

ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

سرگرمي - پاسخهای جالب این دانش اموز باعث شد تا نمره صفر نگیرد. سوال ها و جوابها را بخوانید.

ANSWERS OF A BRILLIANT STUDENT WHO OBTAINED 0 But I would have given him 100


Q1. In which battle did Napoleon die?
* his last battle
درکدام جنگ ناپلئون مرد؟
در اخرین جنگش

Q2. Where was the Declaration of Independence signed?
* at the bottom of the page
اعلامیه استقلال امریکا درکجا امضاشد؟
در پایین صفحه

بقیه در ادامه مطلب



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : دوشنبه 1390/10/05
 

نقل از : خبر آنلاین



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : جمعه 1390/09/25
 

انیمیشن های متنوع شیمی 

انیمیشن قواعد آفبا در پر شدن سطوخ انر ژی
انبمیشن اصل لوشاتلیه
انیمیشن اسید قوی وضعیف در آب
انیمیشن فشار اسمزی
انیمیشن تیغه مس در محلول یون روی
انیمیشن تیغه منیزیم در یون نقره
انیمیشن تیغه روی در محلول یون منیزیم
انیمیشن تیغه منیزیم در محلول یون روی
انیمیشن تیغه روی در محلول یون آهن
انیمیشن تیغه آهن در محلول یون روی
انیمیشن تیغه مس در محلول یون منیزیم
انیمیشن تیغه منیزیم در محلول اسیدی
انیمیشن تیغه آهن در محلول اسیدی
انیمیشن تیغه نقره در محلول اسیدی
انیمیشن تیغه مس درمحلول اسیدی
انیمیشن تیغه نقره در محلول یون مس
انیمیشن تیغه مس در محلول یون نقره
انیمیشن الکترولیز
انیمیشن سنجش حجمی اسید وباز
انیمیشن تجزیه پراکسید ئیدروژن
انیمیشن انحلال ترکیبات یونی در آب
انیمیشن انتقال گرما بین آب و فلز
انیمیشن انتقال گرما بین دو فلز
انیمیشن رسانایی الکتریکی محلولها
انیمیشن استوکیومتری
انیمیشن پیوند ئیدروژنی در آب
انیمیشن تبادل الکترون ونشکیل یونهای منفی ومثبت
انیمیشن پیل الکتروشیمیایی
انیمیشن چگونگی عملکرد محلولهای بافر
انیمیشن تشکیل پیوند یونی
انیمیشن آزمایش رادر فورد
انیمیشن در مورد شعاع اتمی وشعاع یونی
انیمیشن در مورد مفهوم محدود کننده
انیمیشن در مورد موادپرتوزا
انیمیشن PHمتر
انیمیشن گرمای انحلال مواد مختلف
انیمیشن خواص کولیگاتیو
انیمیشن قانون شارل
انمیشن قانون بویل
انیمیشن emfدر پیل ولتایی
انیمیشن انحلال نمک در آب
انیمیشن مربوط به پیل ولتایی
انیمیشن مربوط به طیف نشری اتم هیدروژن

انیمیشن خواص کولیگاتیو

انیمیشن مواد کلوئیدی و فوائد آن

محلول های الکترولیت (انیمیشن)

انیمیشن گرمای واکنش

انیمیشن محلول اشباع

انیمیشن گرمای انحلال نمک

گاز کامل

انیمیشن فرایند هم فشار

انیمیشن فرایند هم دما

انیمیشن فرایند هم حجم


نقل از وبلاگ آقای جهانتاب


برچسب‌ها: مطالب متنوع شیمی

ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

نشریه علمی نشنال جئوگرافی با نزدیک شدن به پایان سال 2011 برگزیده ای از برترین تصاویر نجومی را که در طول سال و طی رویدادهای مختلف نجومی به ثبت رسیده اند را منتشر کرده است.

به گزارش خبرگزاری مهر، نشریه نشنال جئوگرافی به رسم هر سال در ماه های پایانی سال، تصاویر برتر خود را در زمینه های نجوم، محیط زیست، ابداعات و اکتشافات منتشر می کند. در ادامه برترین تصاویر نجومی سال 2011 را به روایت نشنال جئوگرافی مشاهده می کنید:



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

ژاپن کشوری است که تقریبا منابع زیرزمینی و معدنی خاصی ندارد و از طرفی دائما در معرض سیل، زلزله، طوفان، سونامی، کوه های آتشفشانی و سایر بلایای طبیعی است.

مدتیه دارم راجع به مردم ژاپن مطالعه می کنم. وقتی راجع به این کشور تحقیق می کنی اولین چیزی که خودش رو نشان میدهد این جمله است که:

ژاپن را مردم ژاپن می سازند

ژاپن

ژاپن کشوری است که تقریبا منابع زیرزمینی و معدنی خاصی ندارد و از طرفی دائما در معرض سیل، زلزله، طوفان، سونامی، کوه های آتشفشانی و سایر بلایای طبیعی است.

مردم ژاپن، انسان هایی سخت کوش، منظم، امیدوار و هدفمند هستند که خصلت های مثبت کشورهای مختلف مخصوصاً کشورهای غربی رو آموخته اند ولی از سنت ها و فرهنگ خودشون نگذشته اند.

مردم ژاپن همواره احساس مؤثر و مفید بودن دارند و به معنی واقعی کلمه پیشرفت خودشان را در پیشرفت گروهشان، سازمانشان و نهایتاً کشورشان می دانند. بگذریم که در ده های اخیر ژاپن هم تحت تأثیر تهاجم فرهنگی قرار گرفته است و با نسل جدید خود مشکلاتی دارد ولی همچنان به عنوان سومین قدرت اقصادی دنیا مطرح است و پیش می تازد.

تجهیزات مدارس ژاپن

مدارس ژاپن



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : چهارشنبه 1390/08/18
 

از آن جا که در برخی استان های کشور کتاب های شیمی دوره متوسطه چاپ ۱۳۸۹ توزیع

شده است و اندکی تفاوت با کتاب های چاپ۱۳۹۰ دارد، با هماهنگی گروه شیمی دفتر تالیف

صفحاتی که در این ۴ کتاب تغییر کرده است، ازلینک های زیر قابل دسترسی و دریافت است.

کتاب شیمی 1

کتاب شیمی 2

کتاب شیمی3

کتاب شیمی 4

نقل از : وبلاگ دبیرخانه شیمی

 



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

 

همه ما در هر سني که هستيم کمابيش درد پا، کمر، دست، زانو، گردن و... را تجربه کرده ايم. کمردرد پس از سرماخوردگي دومين علت مراجعه به پزشکان است و درد بسيار شايعي است که گاه باعث کاهش کيفيت زندگي فرد مي شود. نکته اين جاست که اين درد، سن و جنس نمي شناسد و همه افراد از جوان گرفته تا پير در معرض ابتلا به آن هستند. درباره علت شيوع دردهاي مفصلي در کشور مطالعات زيادي انجام شده است اما بسياري از کارشناسان معتقدند که سبک زندگي، نداشتن تحرک بدني و سوءتغذيه در دوران رشد جزو علل اصلي بروز اين دردها در افراد و در سنين مختلف است. با توجه به شيوع دردهاي مفصلي و آغاز فصل سرما با يکي از متخصصان ارتوپدي گفت وگويي کرديم که در پي مي آيد.

آرتروز زانو

دکتر فرزاد اميدي کاشاني، متخصص ارتوپدي و فوق تخصص جراحي ستون فقرات، درباره کنترل درد در مبتلايان به آرتروز زانو به خراسان مي گويد: آرتروز در واقع فرآيند پيرشدگي مفصل است و زانويي که دچار آرتروز شده است هرگز به حالت اول برنمي گردد، درست مثل لاستيک خودرويي که ساييده شده باشد؛ مفصل زانو هم زماني که دچار ساييدگي شود، به حالت اول برنمي گردد. با افزايش سن تمام مفاصل از جمله مفصل زانو دچار ساييدگي مي شود و آرتروز مي گيرد اما برخي عوامل باعث مي شود که بيماري زودتر خود را نشان دهد.

 



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : پنجشنبه 1390/07/14
 

جایزه نوبل شیمی 2011 به دانیل شختمن به خاطر کشف شبه‌بلورها(quasicrystals) ، ساختارهای شیمیایی شبه‌موزائیکی که پیش از این پژوهشگران وجود آنها را ناممکن تصور می‌کردند، اهدا شد.

جایزه نوبل شیمی 2011 برای کاشف شبه‌بلورها        نوبل شیمی به کاشف شبه‌کریستال‌ها رسید   

 

به گزارش آسوشیتدپرس آکادمی سلطنتی علوم سوئد اعلام کرد کشف شختمن در سال 1982 به طور بنیادی نحوه نگرش شیمی‌دانان به مواد جامد تغییر داد. کشف شختمن در ابتدا با مخالفت شدید جامعه علمی روبه‌رو شد، و حتی باعث اخراج او از گروه پژوهشی‌اش در آمریکا شد.

به گفته آکادمی اما از آن هنگام به بعد شبه‌بلورها در آزمایشگاه‌ها تولید شده‌اند و یک شرکت سوئدی آنها در یکی از مقاوم‌ترین انواع فولاد یافت که اکنون در فراورده‌هایی مانند تیغ ریش‌تراشی و سوزن‌های نازک به طور اختصاصی ساخته‌شده برای جراحی چشم، به کار می‌رود.

دانشمندان همچنین در حال آزمایش استفاده از شبه‌بلورها در پوشش‌های ماهی‌تابه‌ها، ایزولاسیون حرارتی موتورها، و دیود‌های گسیل‌کننده نور یا LEDها هستند.

به گفته آکادمی علوم سوئد شبه‌بلورها برای اولین در سال 2009 در روسیه، در طبیعت هم کشف شدند.

شختمن 70 ساله استاد علوم و مهندسی مواد در دانشگاه ایالتی آیووا در شهر ایمس در ایالت آیووای آمریکا در مراسم اهدای جوایز نوبل در 10 دسامبر در استکهلم جایزه 10 میلیون کرونری (1.5 میلیون دلاری) دریافت خواهد کرد.

وبلاگ شیمی خرامه

نقل از :همشهری آنلاین

 



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

نوبل فیزیک ۲۰۱۱ برای توضیح دنیایی که ۹۵% آن را نمی‌شناسیم! / اینفوگراف

دانش های بنیادی - برندگان جایزه نوبل فیزیک امسال با رصد انفجارهای ستاره‌ای خیلی دور، موجودی عجیب را در عالم آشکار کرده‌اند که انبساط کنونی جهان را تسریع می‌کند. این موجو با نام انرژی تاریک حدود 75% از عالم را تشکیل می‌دهد!

آکادمی علوم سلطنتی سوئد درمورد جایزه نوبل فیزیک 2011 در رشته فیزیک تصمیم گرفت نیمی از جایزه را به شائول پرلماتر و نیم دیگر را به‌طور مشترک به برایان اشمیت و آدام رییس، به‌خاطر کشف انبساط تندشونده عالم به روش مشاهده ابرنواخترهای دوردست اهدا کند.

 



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

این سوال همواره از طرف دانش آموزان و والدین آن ها از هر دبیر شیمی یا علوم تجربی پرسیده می شود . گفتم با جستجو در اینترنت پاسخ آن را در وبلاگ گذاشته تا مورد استفاده قرار گیرد.

روش اول:

مقداری الکل را به مخلوط این دو بیفزایید. الکل به این دلیل که دارای عامل هیدروکربنی ناقطبی است، شکر را که آن هم عامل هیدروکربنی دارد، در خود حل می‌کند. ولی نمک که ماده‌ای یونی است در آن حل نمی‌شود. به این ترتیب با یک صافی می‌توان بلورهای نمک را جدا نمود. پس از مدتی هم الکل تبخیر می‌شود و دوباره بلورهای شکر به دست می‌آیند.

روش دوم:



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

نقض نظریه اینشتین؟!

کشف ذراتی که سریع‌تر از نور حرکت می‌کنند

دانش > دانش‌های بنیادی - دانشمندان پروژه اوپرا نوترینوهایی را ردیابی کرده‌اند که با سرعتی بیش‌تر از سرعت نور در خلأ از سرن به ایتالیا رسیده‌اند. آیا مهم‌ترین اصل بنیادی فیزیک نوین نقض شده است؟

ذوالفقار دانشی: شب گذشته، انتشار مقاله‌ای آنلاین در پایگاه‌های خبری علمی زلزله‌ای در دنیای فیزیک به‌پا کرد. آنتونیو اردیتاتو و همکارانش در آزمایشگاه OPERA واقع در ایتالیا اعلام کرده‌اند بیش از 2 سال است ذرات نوترینوی تولیدشده در شتاب‌دهنده‌های سرن را ردیابی می‌کنند و 16هزار مورد را ثبت کرده‌اند که این ذرات سریع‌تر از سرعت نور به این آزمایشگاه می‌رسند. هرچند این موضوع با شک و تردید بسیاری از فیزیک‌دانان جهان روبرو شده، اما کنفرانسی اضطراری امروز در سرن برگزار خواهد شد تا نتایج این تحقیق در آن ارایه شود.

 



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : پنجشنبه 1390/06/31
 

سلامت > تحقیقات - : آشنایی با محدودیت‌های بدنی انسان، شناخت بیشتری در باره

ظرفیت‌های بدن شما ارائه می‌دهد.

انسان هم مانند دیگر موجودات زنده، دارای محدودیت‌هایی برای زندگی و حیات بر روی زمین است. این محدودیت باعث شده است که انسان نتواند در بسیاری از شرایط، جان سالم به دربرد.

دانشمندان و محققان زیست شناس، مطالعات و تحقیقات بسیاری در این زمینه انجام داده‌اند. آنها معتقدند؛ شاید انسان‌هایی باشند که در بعضی شرایط محیطی و بدنی قادر به شکستن محدویت‌های بدنی خود شوند. ولی این امرعمومیت ندارد و انسان کماکان با این محدودیت‌ها دست به گریبان است.

یافته‌های دانشمندان زیست شناس، محدویت‌های بدنی انسانها را تا حدودی مشخص کرده است. برای نمونه محدویت‌هایی بدنی انسان در زمینه:

 



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

در زیر، مجموعه مقالات ارائه شده در هفتمین کنفرانس کنفرانس آموزش شیمی ایران، که ۲۲ تا ۲۵ شهریور ۹۰ در دانشگاه زنجان برگزار شد را می‌توانید مشاهده و یا دانلود نمایید.

 



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

در این سایت بر خلاف سایت سنجش و نرم افزار سامان رشته و نرم افزار کانون تمام رشته های

 دانشگاهی رو با ذکر جزئیات و تمام دروس انتخابی می تونید مشاهده کنید .پیشنهاد می کنم

حتما این سایت رو ببینید.






ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

محتویات این شماره:

سرمقاله : گامی ماندگار در سالی بی‌نظیر/ سردبیر
شیمی در بستر تاریخ: پیش‌دستی مسلمانان در کشف قانون بقای جرم/ مهدیه سالارکیا
آموزش با آزمایش: معیاری کمی برای سنجش سختی/ علی هدایتی
آموزش شیمی در جهان امروز: کارآیی نقشه‌های مفهومی در آموزش شیمی/ حسن حذرخانی
آموزش شیمی در جهان امروز: نگاهی نو به سنجش و اندازه‌گیری/ مریم آرمیون
آموزش شیمی در جهان امروز: کج‌فهمی در محاسبه‌های تعادلی/ مرتضی واعظی
شیمی از نگاهی ژرف: سفری به بال رنگارنگ پروانه‌ها/ مهدیه سالارکیا
شیمی از نگاهی ژرف: آیا می‌دانید که… طلا، این بار در نقابی دیگر/ اشکان کریمی
شیمی، صنعت و زندگی: کاری را بهتر بشناسیم/ فاطمه شفاهی
شیمی، صنعت و زندگی: جلیقه‌های ضدگلوله/ مهدیه کوره‌پزان مفتخر و لیلا یوسفی
شیمی، صنعت و زندگی: خوش‌بوکننده‌ها؛ شامه‌نوازانی زیان‌بار / آذر حداد و نسرین انصاری
شیمی، صنعت و زندگی: روشی جدید برای استخراج مس/ اسماعیل دهقانی
شیمی، صنعت و زندگی: نمونه پرسش‌هایی از شیمی ۲ و آزمایشگاه/ اورنگ باقی و اکرم پورحبیب
شیمی، صنعت و زندگی: معرفی یک رشته‌ی گم‌نام: صنایع شیمیایی/ سهیلا طاهری، سوسن سرلکی و داود کریمی
شیمی، صنعت و زندگی: آبکافت در خدمت تولید تیتانیم/ زهره بهادری
شیمی در رسانه‌ها: گپی دوستانه با یک معلم
شیمی در رسانه‌ها: تازه‌های شیمی/ نعمت‌الله ارشدی

 

دانلود نشریه «رشد آموزش شیمی» شماره ۹۷ – تابستان ۹۰
Size: 2.4 MB   |   Format: pdf

 



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

با اعلام اینکه آیا سیگار می کشید یا الکل مصرف می کنید و ... می توانید میزان طول عمر خود را به صورت تقریبی بدست بیاورید.

طرز استفاده از سایت :

- در ابتدا شما باید تاریخ تولد میلادی خود را وارد کنید.

- سپس به سوالات پاسخ بدین. برای هر سوال گزینه ای وجود داره.

- در نهایت دکمه ی Calculate رو کلیک کنید.

امیدواریم عمر طولانی داشته باشید.
لینک سایت
لینک سایت ( معرفی از طرف وبلاگ شیمی خرامه )

این مطلب صرفا سرگرمی بوده و با هدف فان (fun) و نه چیز دیگری ساخته شده است

 



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : شنبه 1390/03/28
 

مشاهده آنلاین ماهواره "رصد"

با توجه به علاقه مردم کشورمان به پیگیری اخبار مربوط به این ماهواره ایرانی، با کلیک روی این آدرس می توان به صورت دقیق و آنلاین، آخرین روند حرکتی «رصد1» را دنبال و مشاهده کرد.

پس از پرتاب موفقیت آمیز جدیدترین ماهواره ایرانی به فضا، موجی از شگفتی و خوشحالی در محافل خبری داخلی و خارجی دیده می شود.
 ماهواره رصد به عنوان اولین ماهواره سنجش از دور و تصویربرداری از زمین ایرانی، وظیفه مهمی را در طی قریب 45 روزی که مهمان فضا خواهد بود، بر عهده دارد.

با توجه به علاقه مردم کشورمان به پیگیری اخبار مربوط به این ماهواره ایرانی، با کلیک روی این آدرس می توان به صورت دقیق و آنلاین، آخرین روند حرکتی «رصد1» را دنبال و مشاهده کرد.

آدرس



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : پنجشنبه 1390/02/29
 

با سلام :

برای مشاهده و اطلاع از آخرین اخبار شهرستان خرامه به سایت فرمانداری خرامه

مراجعه نمایید .( روی قسمت پایین کلیک نمایید )

سایت فرمانداری شهرستان خرامه



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : یکشنبه 1390/01/14
 


کودکان بیش فعال

امروزه‌ بسياري‌ از مادران‌ و پدران‌ از شيطنت‌ بسيار زياد كودكانشان‌ شكايت‌ دارند. آنها اظهار مي ‌دارند كه‌ فرزندشان‌ مرتب‌ در حال‌ حركت‌ و فعاليت‌ است‌ و نوعي‌ حالت‌ بي‌ قراري‌ و ناآرامي‌ در او مشاهده‌ مي ‌كنند. برخي‌ از اين‌ والدين‌ از فقدان‌ تمركز حواس‌ و ضعف‌ درسي‌ كودك‌ نيز صحبت‌ مي‌ كنند. آنها علت‌ اين‌ فعاليت‌ بيش‌ از اندازه‌ را نمي ‌دانند و مرتب‌ فرزندشان‌ را مورد سرزنش‌ قرار مي‌ دهند. اين‌ كودكان‌ بعضاً مورد انتقاد و تنبيه ‌ بسيار زياد قرار مي ‌گيرند. تشخيص‌ اين‌ اختلال‌ در سنين‌ زير پنج‌ سال‌ قدري‌ مشكل‌ است زيرا امكان‌ دارد با رفتارهاي‌ طبيعي‌ و شيطنت ‌آميز كودكان‌ اشتباه‌ گرفته‌ شود. اين‌ اختلال‌ با فعاليت‌ بيش‌ از اندازه، خرابكاري‌ و آزار رساندن‌ همراه‌ است. بيش ‌فعالي‌ كودكان‌ كودكان‌ بيش ‌فعال‌ - همانگونه‌ كه‌ از اين‌ عنوان‌ برمي ‌آيد- بسيار پرتحرك اند و نمي ‌توانند يک جا آرام‌ بنشينند. آنها اضافه‌ بر ناآرامي‌ بسيار زياد، نوعي‌ اضطرار و اجبار براي‌ خرابكاري‌ نيز دارند. آنان‌ اشيا را مي‌ شكنند يا پرتاب‌ مي‌ كنند.

........



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 

امام صادق عليه السلام فرمودند:

1- طلبتُ الجنة، فوجدتها في السخأ:بهشت را جستجو نمودم، پس آن را در بخشندگي و جوانمردي يافتم.

2- و طلبتُ العافية، فوجدتها في العزلة:و تندرستي و رستگاري را جستجو نمودم، پس آن را در گوشه گيري (مثبت و سازنده) يافتم.

3- و طلبت ثقل الميزان، فوجدته في شهادة «ان لا اله الا الله و محمد رسول الله»: و سنگيني ترازوي اعمال را جستجو نمودم، پس آن را در گواهي به يگانگي خدا تعالي و رسالت حضرت محمد (صلي الله عليه و آله) يافتم.

4- و طلبت السرعة في الدخول الي الجنة، فوجدتها في العمل لله تعالي: سرعت در ورد به بهشت را جستجو نمودم، پس آن را در كار خالصانه براي خداي تعالي يافتم.

5- و طلبتُ حب الموت، فوجوته في تقديم المال لوجه الله: و دوست داشتن مرگ را جستجو نمودم، پس آن را در پيش فرستادن ثروت (انفاق) براي خشنودي خداي تعالي يافتم.


برگ عيشي به گور خويش فرست        كس نيارد ز پس، تو پيش فرست
 

6- و طلبت حلاوة العبادة، فوجدتها في ترك المعصية: و شيريني عبادت را جستجو نمودم، پس آن را در ترك گناه يافتم.

7- و طلبت رقة القلب، فوجدتها في الجوع و العطش: و رقت (نرمي) قلب را جستجو نمودم، پس آن را در گرسنگي و تشنگي (روزه) يافتم.

8- و طلبت نور القلب، فوجدته في التفكر و البكأ: و روشني قلب را جستجو نمودم، پس آن را در انديشيدن و گريستن يافتم.

9- و طلبت الجواز علي الصراط، فوجدته في الصدقة: و (آساني) عبور بر صراط را جستجو نمودم، پس آن را در صدقه يافتم.

10- و طلبت نور الوجه، فوجدته في صلاة الليل: و روشني رخسار را جستجو نمودم، پس آن را در نماز شب يافتم.

11- و طلبت فضل الجهاد، فوجدته في الكسب للعيال: و فضيلت جهاد را جستجو نمودم، پس آن را در به دست آوردن هزينه زندگي زن و فرزند يافتم.

12- و طلبت حدب الله عزوجل، فوجدته في بغض اهل المعاصي: و دوستي خداي تعالي را جستجو كردم، پس آن را در دشمني با گنهكاران يافتم.

13- و طلبت الرئاسة، فوجدتها في النصيحة لعبادالله: و سروري و بزرگي را جستجو نمودم، پس آن را در خيرخواهي براي بندگان خدا يافتم.

14- و طلبت فراغ القلب، فوجدته في قلة المال: و آسايش قلب را جستجو نمودم، پس آن را در كمي ثروت يافتم.

15- و طلبت عزائم الامور، فوجدتها في الصبر:و كارهاي پر ارزش را جستجو نمودم، پس آن را در شكيبايي يافتم.

16- و طلبت الشرف، فوجدته في العلم: و بلندي قدر و حسب را جستجو نمودم، پس آن را در دانش يافتم.

17- و طلبت العبادة فوجدتها في الورع: و عبادت را جستجو نمودم، پس آن را در پرهيزكار يافتم .

18- و طلبت الراحة، فوجوتها في الزهد: و آسايش را جستجو نمودم، پس آن را در پارسايي يافتم.

19- و طلبت الرفعة، فوجدتها في التواضع: برتري و بزرگواري را جستجو نمودم، پس آن را در فروتني يافتم.

20- و طلبت العز، فوجدته في الصدق: و عزت (ارجمندي) را جستجو نمودم، پس آن را در راستي و درستي يافتم.

21- و طلبت الذلة، فوجدتها في الصوم: و نرمي و فروتني را جستجو نمودم، پس آن را در روزه يافتم.

22- و طلبت الغني، فوجدته في القناعة: و توانگري را جستجو نمودم، پس آن را در قناعت يافتم.

قناعت توانگر كند مرد را          خبر كن حريص جهانگرد را

23- و طلبت الانس، فوجدته في قرائة القرآن: و آرامش و همدمي را جستجو نمودم، پس آن را در خواندن قرآن يافتم.

24- و طلبت صحبة الناس، فوجدتها في حسن الخلق: و همراهي و گفتگوي با مردم را جستجو نمودم، پس آن را در خوشخويي يافتم.

25- و طلبت رضي الله، فوجدته في برالوالدين: و خوشنودي خدا تعالي را جستجو نمودم، پس آن را در نيكي به پدر و مادر يافتم.

منبع: مستدرك الوسائل، ج 12، ص 173 - 174، ح 13810



 



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : پنجشنبه 1389/09/25
 

لیست فیلتر شکن های اسلامی :

1- نماز: فکر می کنم بهترین فیلتر شکن دنیا باشه که خود خدا هم زیر این فیلتر شکن امضا و مهر کرده ...باور نداری " ان الصلاه تنهی عن فحشا و المنکر -عنکبوت/44"

2- ماه مبارک رمضان: این سری از فیلتر شکن ها مدت زمان طولانی برای شما کاربرد دارد و حتی باعث می شود ویروس هایی با گناه وارد خود کرده اید قتل عام کند .

 3- قرآن : فقط برای این فیلتر شکن بگویم که نظیرش اصلا وجود ندارد همه متخصص فیلتر شکنی(پیامبران) جلوی این کلام الهی زانو می زنند ...برای اثر کردنش اولین قدم خواندنش و بعد فهمیدن و پله آخر عمل کردن به آن است

 4- محبت اهل بیت: متاسفانه این نسخه از فیلتر شکن ها همه جا پخش نشده و به گفته صاحبان این فیلتر شکن ها این برای کسانی است که واقعا به ما اعتقاد داشته و پیرو ما باشند.

 5- اذکار: این ذکر باید توسط متخصصشان تجویز بشود. اخطار اخطار : در مورد این فیلتر شکن باید بگویند نسخه های تقلبی زیادی وجود دارد مواظب باشید.

پی نوشت: ما رو از دعاهاتون بی بهره نزارید

با تشکر از س - محسن رحمانی

 



ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )
 
تاريخ : جمعه 1389/07/16
 

نوبل شیمی 2010 برای ساخت ابزارهای دقیق شیمی آلی
دستاورد 3 دانشمند آمریکایی و ژاپنی در ابداع روشی برای پیوند اتم‌های کربن به‌طور دقیق که «کراس‌کاپلینگ با کاتالیست پالادیوم» نام گرفته، نه‌تنها باعث رونق روزافزون شیمی آلی و تولید محصولات پیشرفته شده، که آن‌ها را به دریافت جایزه نوبل شیمی نائل کرده است.

فرهنگستان سلطنتی علوم سوئد، جایزه نوبل شیمی 2010 را به ریچارد هک، ای‌ایچی نگیشی و آکیرا سوزوکی برای «کراس‌کاپلینگ با استفاده از کاتالیست پالادیوم در سنتز آلی» اهدا کرد....

 



ادامه مطلب...
ارسال توسط علی حیدری جابری (دبیر شیمی )

اسلایدر

دانلود فیلم